幼师

一、幼儿教师心理健康教育能力的现状幼儿教师的心理健康教育能力应包括具有正确评价幼儿心理健康状况的能力、了解幼儿心理特征的能力、情绪自我调节的能力、建立民主和平等的师生关系的能力等几方面。笔者对5所幼儿园的教师通过座谈、观察、填写调查问卷了解到：幼儿教师心理健康教育的水平不容乐观，工作中对幼儿出现的种种心理问题并未引...

笔试：综合知识与专业知识  面试：技能测试与教学能力测试《综合素质》：这一科目主要是培养学生对于幼师的职业理念，即教育观、学生观、教师观。让他们熟知教育法律法规的必要性，明白幼师职业道德规范所在。《保教知识与能力》：《保教知识与能力》则是让学生能以学前儿童为主，让考生了解学前儿童的发展：幼儿心理、身体动...

申报幼儿教师资格证，你的学历要求达到了，另外，你要考取教育学、心理学的合格成绩，还有普通话等级考试二级乙等以上的合格证书，拿着你的学历证书到指定机构申报。...

幼儿教师应树立以下几个方面的教师观。树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人。儿童一生下来是一个有生命力、生长力，能够分辨与取舍外界刺激，具有学习能力的积极个体，是一个对环境的主动探索者。3、儿童是在成长过程中...

信不信，羞不羞，主动对内疚（1）婴儿期，信任对怀疑（0－1.5岁）：发展任务是培养信任感（2）儿童期，自主对羞怯（1.5－3岁）：发展任务是培养自主性（3）学前期，主动感对内疚感（3－6岁）：发展任务是培养主动性儿童认知发展的四个阶段：感前具形、爱奇艺（2、7、11）（1）感知运动阶段（0－2岁）（2...

幼儿教师工作职责　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。　　二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载...

我也是学幼师的,也没学多长时间,我是在沈阳师联幼师学校学习,我们学20多种专业课:创造性美术教育,玩教具制作,幼儿园环境设计,儿童舞蹈,民族舞蹈,舞蹈创编,钢琴基础,创造性音乐教育,奥尔夫音乐,蒙台棱利教学,亲子教学,感觉统合,逻辑教学,国际标准幼儿英语教学,普通话及表演技巧,幼儿语言教育,国际素质教育,学前心理学...

根据不同地域有不同要求。笔试要求：不分学科，内容为学前教育学、教育心理学，教育法律法规，学前教育教学知识与应用。面试形式：面试采取“说课+答辩”的形式。面试时，现场随机抽取说课课题，说课结束，根据评委要求进行答辩。面试成绩100分制，当场评判、当场公布。以2017山东淄博市事业单位教师招聘为例：笔试内容：公共基础知...

作为一名幼儿园新教师，我认识到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。　　为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名...

无结构和结构式问卷这我还是第一次听说，一般的问卷在编制的时候都是由维度划分的，所以一般都是有结构的，可能是无结构问卷是随意出题，没有什么维度，所有的题都是围绕一个问题展开，但是所有的问题合在一起并没有什么结构吗学前教育原理必考是哪些内容？学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。考试的内容除了...