行为规范

周五下午，班主任发给我们每人一份“一日”行为规范养成教育守则，上面一共有38条，每一条守则的每个字都令人刻骨铭心，它时刻提醒我们初一学生该做和不该做什么，让我们更有是非辨别能力。譬如：“下课后不能在走廊上追赶打闹，要进行文明休息。”这句话可以培养我们的素质，体现我们初一学生的素养。作为中学生，我们深深地感受到不能停...

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热...

一、自尊自爱，注重仪表　　1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。　　3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。　　4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝...

　　一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。　　二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。　　三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。　　四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导...

《小学生日常行为规范》（修订版）　　1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。　　4、...

(旧)　　一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习,天天向上。　　二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。　　三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。　　四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。　　五、热爱劳动，自己能做的事自己做。　　六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。　　七、遵守学校纪律,...

　　小学生日常行为规范（修订）　　1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。　　4、尊...

中小学生守则热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。孝敬父...

（一）构建一个全方位的教育网络体系1、建立学校——家庭——社会三结合的教育网络体系。即：学校——德育教育机构网络；家庭——学生家长和家长学校；社会——各级关工委组织和相关执法部门。2、构建校内教育网络。①党支部——团支部；②德育工作领导小组——思品课教师——少先队辅导员；③工会——关工委。通过构建校内、校外教育网络...

最近,学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的ㄍ小学生日常行为规范》教育活动ο结合这次活动,我认真阅读了这次学校发的ㄍ小学生日常行为规范》,发现我有做得好的地方,也有做不好的地方ο有一次,我到老家去玩,发现那儿有黄色的稻谷,有红色的花,还有绿色的叶ο我刚要去摘,又想：它们都是有生命的,我一玩就没有了,还是不...