行为规范

（一）构建一个全方位的教育网络体系1、建立学校——家庭——社会三结合的教育网络体系。即：学校——德育教育机构网络；家庭——学生家长和家长学校；社会——各级关工委组织和相关执法部门。2、构建校内教育网络。①党支部——团支部；②德育工作领导小组——思品课教师——少先队辅导员；③工会——关工委。通过构建校内、校外教育网络...

一、树立为国教子、以德育人的思想，自觉履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务。二、培养子女增强爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。三、教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。四、培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系...

  学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按“规范“要求去做，有着重要的意义，因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为，这是班主任老师日常工作中的重要课题。因此为了培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，在这里简单地谈一下我的几点体会。  　　1．班主...

那么，怎样才能抓好学生的日常行为规范？1、制定好制度。这一工作开学前就要做好。我们平时常说，没有规矩，无法成方圆。人管人，管死人；制度管人，才服人。因此，对学生的日常行为怎么样，不该怎么样，学校应有完整而严格的制度来约束，尤其是对新生，以使学生依制度而行。2、认真学习、宣传制度。学校制定了学生日常行为的制度以后，还...

随着社会的发展，各方面信息多渠道、多元化的不断变化，面对新的形式，学生的行为习惯养成教育出现了新问题，绝大多数家庭比较富裕，优越的条件造成一些孩子生在福中不知福，随便乱花钱吃零食，挑吃挑穿，偷懒怕累不节约；许多家长“望子成龙”的希望强烈，为保证学生学习，不让孩子做任何家务，使孩子养成了饭来张口、衣来伸手、怕苦怕累的...

开学以来，根据学校工作安排，我们组织开展了行为规范教育月活动。在一个多月的时间里，各班级按照学校总体安排，有计划扎扎实实地开展了行为规范教育活动，收到了良好效果，涌现出一批优秀的人和事。今天我们召开行为规范教育月总结表彰大会，目的就是总结成绩、表扬先进、查找不足，以全新的精神面貌投入到学校各项工作与学习之中。2、德...

小学生日常行为规范（修订版2004年9月1日起执行）：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及...

小学生的日常行为怎么样，直接影响到学校的校风校纪学风，甚至直接影响着学校的整个评价和声誉，直接影响着学生的成才。因此，学生的日常行为看起来是小事，其实，小事不小。我们应引起足够的重视。那么，怎样才能抓好学生的日常行为规范？1、制定好制度。这一工作开学前就要做好。我们平时常说，没有规矩，无法成方圆。人管人，管死...

良好的行为规范的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的，需要长期的持之以恒的训练才能形成。建立一套完整的养成教育工作制度或成立相应的监督组织是持之以恒抓好行为规范教育的重要保证。我班在行为规范养成教育方面的主要制度有：1、值日制度：班上除了常务干部，还设立了“值日班长”、“规范管理员”、“和谐调解员”等岗位。值日...

1，教师为人师表，这最关键；2，相关社会环境的支持，包括父母的修养和家教。我的孩子在铁岭小学，期末了学校发下来调查问卷，每个学生不记名填写，包括对班主任的意见等等。这个调查本是好意，但涉及到教师个人的一些利益，所以班主任们都想方设法引导学生。我孩子如实填写了对老师的意见，结果被发现，在班级被叫起来问：我怎么对你不好...