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两三岁儿童手工教学活动的目标是什么
2岁一3岁儿童手工教学活动的目标是以纸张的折叠、粘贴为主，后期可增添泥等软性材、料，重在“动手”，不在造型、创造。 ·引导儿童参加手工活动，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣并愿意尝试各种手工工具和材料，培养儿童安全、卫生、整洁的手工活动的习惯。 ·引导儿童学习用糨糊、胶水等粘贴沙子、种子等点状材料。...
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疫情期间，有什么适合在家做的手工？
疫情其间除了不耽误孩子学习外可以跟孩子一块学习锻炼，孩子和家长不要懒惰，不要养成手机不离手的坏习惯，要劳逸结合。也可以根据自己的喜好做一些工艺品。适合大家做的事是在家过一个快乐的长假，不要把孩子的功课落下。还有做好防疫的安全措施，有个健康身体。很高兴同大家讨论这个问题。这个疫情期间那大家都自我封闭，待在家里。很多...
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适合7到12岁小朋友玩的体现家庭凝聚力的游戏有哪些?请大家给一些参考游戏！
游戏是有很多很多的。关键是怎么设计？同样一个简单的游戏，孩子自己玩，父亲与孩子玩，母亲与孩子玩，或者是三人一起玩，结果是不一样的。比如说，跳绳游戏，简单了吧，孩子自己玩，锻炼的是个人身体素质，孩子与家长玩，更重要的就是默契与配合了。再比如，踢毽子游戏，也是如此，你可以让家庭成员个体来踢，也可以接龙来踢，计个总数，甚...
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幼儿期的幼儿游戏
儿童的主导活动对其心理发展的内容和性质具有决定性意义。游戏是幼儿期儿童的主导活动。游戏对幼儿心理发展的重要意义如下：第一，幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展。第二，幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的。第三，游戏是幼儿教育的最佳途径。（一）古典游戏理论古典游戏理论着重从游戏与人类关系的角度解释游戏的原因和目...
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什么是幼儿游戏
第一，游戏是适合于学前儿童的特点的一种独特的活动形式。游戏是一种有目的、有系统的社会性的活动。儿童在游戏中反映周围的现实生活，通过游戏，儿童体验着我国劳动人民的劳动、生活和道德面貌，同时，也就理解和体验着人们之间的相互关系，因此，游戏的主题和内容都是由社会生活条件决定的，都是跟儿童周围的生活条件密切联系的，都是社会...
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幼儿游戏的指导
游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。它的价值在于能够促进幼儿身体、智力、社会性、情感等多方面的发展。因此，家庭、社区、幼儿园都应该为幼儿创设良好的游戏环境，让幼儿在宽松的环境中，自由自主的去探索从而获得更多的知识经验。那么在幼儿园中，教师教育幼儿最基本的活动就是游戏，利用游戏的基本特征，在幼儿游戏时进行适...
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教育与游戏？
看到这个题目，还算正常，但看到题目解释如此奇葩，忍不住出来说几句吧。一、教育的本质教育源自于生活，我们教育的本质是什么？我们的教育应该以学生的健康教育、创新教育、人文底蕴教育和学知识教育等为核心，逐步去完善学生崇高的人格，在这个物欲横流的社会里，让学生去坚守内心角落里未曾被污染的纯粹！去面对自己的人生，做自己人...
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孩子打血腥游戏，怎么教育？
家长你好！我认为这并没有什么，引导教育，把握好孩子的心理动向就好，教育好他分清楚游戏和现实的区别，不要过分带入游戏剧情。但是绝对不能打骂和训斥孩子，这只会适得其反，你越控制他越反弹，相对平和的教育就可以起到很好的效果！孩子的成长与其所处的社会环境息息相关，对于心智并不太成熟的孩子，由于缺乏自我辨别意识和独立性，...
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“游戏成瘾”成为精神疾病后，父母该如何教育爱打游戏的孩子？
任何时候我知道，如果对于孩子，盲目的贴标签，对于孩子的成长，就是一个灾难性的开端。从古到今，每一个人都喜欢休闲娱乐，对于游戏每个人都可能会晚一点，只是有的人自制力特别强，慢慢的就远离了游戏，这样的人在历史中也是比比皆是。小学生，初中生，高中生，由于他的责任心可能不是太强，因此他们愿意把更多的时间，浪费在游戏上，...
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孩子沉迷游戏，说长大以后当游戏主播，家长应该怎样教育孩子？
你好，我是@秋秋碎碎念，关注家庭教育，很高兴回答你的问题。孩子沉迷游戏，说长大后当游戏主播，应该怎么教育？这个问题我们从三方面来看：1、孩子为什么沉迷游戏？①因为游戏太好玩了！游戏里不仅没有考试、作业、没有父母的管教责骂，还有时时的肯定、奖励，更重要的是能够享受自我控制的感觉，这对很多孩子来说太重要了，因为现...