提出

成熟、经验、社会环境和平衡化。（1）成熟成熟主要指大脑和神经系统的发育程度。皮亚杰认为，成熟在儿童日益增加的理解他们周遭世界的能力上有重要作用，是儿童心理发展的必要条件，但不是充分条件（决定性条件）。但儿童是否能承担某些任务，还要看他们在心理上是否也成熟到足以负担。比如，一个5岁的儿童可能不能形成计算2+2=4的演...

卢梭的教育思想：自然教育理论详析：一、“自然教育”的目的——培养自由、平等、独立的自然人卢梭从其激进的社会政治观出发,认为教育的目的应该是培养忠于祖国,能履行职责的公民。可是,在现存的专制主义国家中,人民的主权被摧毁,人的天赋自由被践踏,不平等达到了顶点。在这种国家中没有公民,只有专制君主的臣民...

在此之前，中央发布《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》①根据各学段特点，在大中小学设劳动教育必修课程，中小学劳动教育课每周不少于1课时。②家庭要鼓励孩子掌握洗衣做饭等必要家务劳动技能，每年有针对地学会1至2项生活技能。③要把劳动素养作为高一级学校录取参考依据。关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意...

法国18世纪杰出的启蒙思想家、哲学家和教育家卢梭在儿童教育方面提出“自然教育理论”，主张顺应儿童的天性，让其身心自由发展。卢梭认为，教育来源于三个方面：自然的教育、人品的教育和事物的教育。...

学前教育史外国近代学前教育史第8章德国的近代学前教育英国的近代学前教育法国的近代学前教育外国近代学前教育史第8章美国的近代学前教育俄国的近代学前教育日本的近代学前教育外国近代学前教育史第8章学习目标分析近代各国学前教育发展的主要原因；了解近代各国学前教育发展的一般特征；比较近代各国学前教育发展的差...

　　新课标关于古诗文阅读的要求：　　诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累.感悟和运用，提高自己的欣赏品味。...

一是开展向先进典型和先进人物学习。二是开展专题教育系列知识学习。三是开展自查自纠和自我批评。四是整理挖掘典型人物形象。五是进行专题教育总结。党建培训专题有哪些内容党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、...

教育思想：夸美纽斯受到人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。泛智论是夸美纽斯教育思想的核心，所谓“泛智”，就是使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，从而使智慧得到全面的发展。他主张学习广泛的知识，掌握学科知识的精粹；...

近代学前教育史上，最早提出自然教育理论的是：美国圣路易市教育局长威廉·哈里斯。1873年美国圣路易市教育局长威廉·哈里斯创办了美国第一所公立幼儿园，附设在一所公立小学。该园运用福禄倍尔的教育思想与方法对幼儿进行实际指导，取得很大成功，在美国影响很大，促进了公立幼儿园的迅速普及和推广；而且把幼儿园教育作为学校教育制度...

相同点:二者都重视民主与教育，并且为此有过实践活动。不同点:蒙台梭利侧重幼儿教育，强调教育应该平等等，卢梭是启蒙思想家，他除了强调素质教育的重要性和民主性外，还有政治上的民主与法制，为后来的资本主义产生了深远的影响。卢梭在《爱弥儿》中提出什么是教育哲学思想？被歌德称颂为“教育之自然福音”的《爱弥儿》则是卢梭教...