0P

幼儿园疫情防控期间,班级一日活动组织有哪些好的具体操作方法?

幼儿园班级疫情防控一日活动工作方案本学期因新冠疫情要延期开学,为切实做好冠状病毒防控工作,保障孩子们的健康和生命安全,防止疫情的发生和扩散,根据上级防控冠状病毒的指示精神,特制订了班级开学后的工作方案:一、入园准备保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。对触摸频率高的门把手、水龙头、椅子背...

0P

幼儿园教育教学集体活动组织中的策略?

幼儿园的集体教学活动是幼儿一日活动中非常重要的一个环节,是老师每天必须要精心设计准备的活动,也可以说是幼儿获取知识技能等方面的主要途径。教学的本质是教师有目的32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330356331有计划地组织学生进行有效学习的活动过程。...

0P

幼儿园语言教育的总目标是什么?

1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话。幼儿语言教育的途径有哪些?学前儿童语言教育的研究任务,主要包括:(1)进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用①促进学前儿童语言和行为的社会化进程;②提高学...

0P

幼儿园教学活动组织与指导策略有哪些

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议,这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。  下面将结合课例《啊哈,好大的胡萝卜》,阐述...