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农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和教学方法研究课题开题报告

  为了使课题研究正常有序的开展,实现利用优质教育资源,提高教育教学质量,促进基础教育的均衡发展。也为了总结和推广“农远工程”在我省小学教育教学中的应用经验,促进“三种模式”的广泛应用,不断提高“农远工程”的应用水平,特制定本学期工作计划。一、指导思想  本学期,模式一课题组继续以现代教学理论为指导,以行动研究...

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如何解决农村小学生源不足的现实

这是教育资源不公平的一种表现。现在的家长择校观念很强,都是望子成龙心切,害怕孩子输在起跑线上,所以,造成了农村小学生源不足这一现象。下大力提高学校的教育教学水平和教师的素质,另外,国家应该对教育资源不均衡这一现象,进行干预和调整。如何利用网络资源进行语文教学1、网络媒介现在的网络很方便,教学时需要什么资料,讲...

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上海教育资源库提供哪几种备课工具?

资源库提供教师的备课工具有三种:概念图创作系统——提供可视化在线备课功能;分布式资源管理平台——提供插入ppt功能,实现离线备课;电子教案制作工具(单机版)——提供电子教案制作功能。我们学校要建资源教室,有谁知道这个资源教室到底是怎么回事?需要向学校申请多少资金?资金预算越多所建设的功能教室功能与分区...

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农村儿童和城市儿童的区别是什么?

就拿孩子身上的“气质”来说,不得不承认生活在城市和生活在农村的孩子,他们身上所展现出来的气质的确有很大的差别。之前我的一个邻居阿姨在我们的高中当老师,她说她在学校校园一眼就能分出城市孩子还是农村孩子。我问为什么?她说:不看打扮,就看谈吐!那些高高的,白白的,老远看见老师就笑着打招呼喊“老师好”的基本都是家庭条件...

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如何在绘画活动中培养幼儿的创造能力研究课题

《纲要》指出:教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体,给幼儿创造自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的快乐,同时帮助他们提高表现的技能技巧。那么,如何在平时的美术教学中提高幼儿的动手能力呢?笔者结合班级的课题研...

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利用画画培养幼儿的创造力可以吗?

伊顿幼儿园老师说绘画可以培养儿童的想象力,儿童画应以发展幼儿丰富的想象力和创造力为根本出发点,鼓励他们敞开理想的心扉,展开想象的翅膀。如何在绘画活动中培养幼儿的创造能力研究课题《纲要》指出:教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体,给幼儿创造自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象...

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农村幼儿性别教育的研究目的?

幼儿性别教育特别是在农村比较保守的意识形态之下,需要更多的宣传讲解。其目的就是为了更好的让人们正确对待幼儿性别问题学前教育科学研究的主要内容有哪些?其主要的内容有:学前教育活动的本质,学前教育和社会发展之间的关系,学前教育和学前儿童身心发展之间的关系,学前教育的任务和目标,学前教育的内容和方法,中外学前教育的历...

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怎样提高阅读能力研究课题

一、预设的研究目标和任务及思路1、中学阶段语文科教学的特点系统、深入地研究和解决语文阅读教学中学生自主学习能力探索研究,为今后更广泛、更深入地开展教学改革特别是课堂教学改革,提供一份具有从理论到实践、操作性较强、涵盖面较广的课堂教学实践实施指南;并在此研究过程中,逐步提高学生语文阅读能力和写作能力。...

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举例说明学前教育行动研究的意义有哪些

行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。它既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与...

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如何提高小学生阅读兴趣和能力研究课题

你好,培养阅读、感受能力,首先要掌握科学高效的阅读方法,其次养成阅读的习惯,多读多练。阅读能力是需要从小培养的,快速阅读是一种科学、高效的读书方法,它激活我们的“眼、脑”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读...