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简述学前儿童全面发展教育的意义？
（一）幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。（二）幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体，它...
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幼儿园教育教学内容有哪些?
幼儿园教学内容有识字、语言、数学、英语、体育、美术、音乐等内容。1、音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。幼儿园教的学科知识并不是和小学一样十分深入，而是教小朋友唱儿歌、讲故事、跳儿童舞蹈，一些基本的技巧。让孩子学习这些科目，也是为了让孩子变得开朗，放飞孩子的天性，引导孩子个性化发展。2、为儿童安排各种有...
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论文怎样对留守儿童进行德育教育研究
一、留守儿童在思想与行为上的表现 1.性格放纵，不受约束。留守儿童性格放纵，不受约束是由于父母长期在外打工，其监护人不好向孩子的父母交代，通常来满足孩子物质上的需要，而忽略了孩子行为习惯的养成，孩子心理和精神上的关注很少，一切顺其自然，任其发展，认为孩子不犯什么大错就可以了。对其一般行为不过问，因而缺乏有效的约...
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天津卓美儿童教育研究发展中心怎么样？
天津卓美儿童教育研究发展中心是注册成立的个人独资企业，注册地址位于天津市和平区气象台路振河里14号。天津卓美儿童教育研究发展中心的统一社会信用代码/注册号是，企业法人古晟，目前企业处于开业状态。天津卓美儿童教育研究发展中心的经营范围是：服务：儿童营养、保健、心理教育的研究、咨询（中介除外）；计算机软件、玩具教具...
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教育研究方法有什么
一般认为对研究层次划分必须以适度为宜。通常根据研究对象将研究层次划分为3—4个之间比较适宜，这样就比较方便于人们的认识和操作。教育研究方法分为三个层次，即方法论层次、研究方式层次和研究方法层次。方法论层次代表了对一个事物的基本看法，这种基本看法一般都表达了研究者的哲学视角；研究方式层次代表了认识事物的基本策略或基本...
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小学教育研究方法的概念是什么
小学教育研究方法的概念是对小学教育有关的因素进行分析测试，研究教学的过程。教育研究数据有两种类型，定性的和定量的数据。定性研究使用定性的数据。数据的特征是描述性的。教育研究者地定性数据包括：观察、访谈、文件分析、作品分析。在教育研究中，包含了多个学科不同程度的交叉。这些学科包括心理学，社会学，人类学和哲学。这些学科...
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《教育研究与探索》是中国教育科学研究院主办的吗？
《教育研究与探索》杂志是由中国教育科学研究院主管，中国基础教育研究所、中国教育发展促进会协办。资料链接：《教育研究与探索》杂志：国际标准刊号:ISSN1004-9207，国内统一刊号:CN11-3096/G4，是《中国学术期刊》入编期刊，中国科技期刊数据库收录期刊。该刊是中国教育资讯全文收录期刊，中文科技文献和中...
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幼儿教育研究的基本方法
233网校整理了教师资格证考试幼儿保教知识与能力的知识考点，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。2017下半年教师资格一次通关攻略，立即查看>>教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》历年核心考点:幼儿教育研究的基本方法【本章试题特训 名师解读考点】 一、观察法 1.日记描述法;2.轶事记录法...
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怎样做好教育研究
这里是个提纲，供你结合具体内容完善：1、首先要熟悉有关教育理论。2、在实际或理论工作中，保持对教育现象和理论前沿的敏感性，提炼研究课题。3、收集充分占有材料。4、构想研究纲要。5、分析各流派和现有的成果。6、找准研究目的，和评价标准。7、做出成果。...
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教育研究方法实用指南（第5版）
全书分五大部分，系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。结合实例，展示了如何拟订周密可行的研究计划；描述了如何查找、阅读和理解教育研究文献；说明了定量研究和质性研究两种研究方法，并专章介绍二者的分支类型：描述研究、因果比较研究、相关研究、实验研究，个案研究、民族志研究、批判理论研究、历史研究；就如何评估定量研...