教学

我了解，两三岁的孩子没有不爱动手的，是不是我们给他的限制太多了？要求太难了？或者是说我们从来没有给他过这种体验、这种机会，刚开始时，孩子有一个胆小、不敢动手的过程，希望以后多给孩子机会，相信他们是非常愿意去自己亲自动手去尝试、去摆弄、去体验的。问：我们园有一个孩子今年四岁，最近一段时间上课时总爱走神，不能集中精力听...

你好，首先要教导孩子如何阅读，培养阅读习惯，掌握科学的阅读方法是重中之重。要培养孩子非常勤快地阅读，刚开始可以找空闲时间带着孩子一起阅读，等养成习惯之后，孩子就会自己阅读了。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力！勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度...

1、在绘本教学中教师可利用提问的方式来引导幼儿观察，讲述绘本内容，进一步提高幼儿对绘本的印象和理解。通过教师有效的提问和回答，给幼儿提供一个能说、想说和喜欢说的机会。而且通过提问还可以引发幼儿思考，使幼儿发现绘本中隐藏的价值和以前没有注意到的细节。在问题的设计时，要照顾幼儿的兴趣，提高幼儿回答问题的主动性。在部分教...

[摘要]故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用，而要真正发挥这些作用必须采取恰当的方法、遵循正确的原则。[关键词]故事教学；幼儿园；方法；原则幼儿园的故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言...

在小学课堂教学中，做好课堂教学设计是重要的，也是要花费很多功夫的。要想设计好一堂好课，我们应该从“研读文本、研究学生、设计课堂活动”这三个方面去考虑。如何做好课堂设计，不是一两句话能说清楚的。在这里，我就课前“研读文本”这个环节，跟大家进行分享：研读文本是我们每位语文教师每天都要做的事，也是我们上课前的必修功课。...

您好!我是@暖阳鸽说教。孩子语文阅读能力应该从小培养。阅读是打开孩子情感世界的一把钥匙。小学语文阅读教学要通过孩子的课内阅读及课外阅读，让孩子能独立思考开拓视野，增长见识，去帮助孩子完善自身词汇语言体系，又促进自身文学素养的培养，从而提升孩子阅读兴趣、阅读质量和阅读数量。首先，激发阅读的兴趣，并保持热度。施教者...

一、要有正确的教育目的观作为教师应该明确究竟什么样的教育才是好的幼儿教育，才是高质量的幼儿教育。一直以来，幼儿教育都是以小学的预备阶段存在的，一些家长为了使自己的孩子不输在起跑线上，信奉“提前开始、越早越好”的教育思想，要求幼儿园大量给幼儿教识字、拼音、书写、计算等等，甚至要求将小学书本内容提前灌输给幼儿。为了迎合...

原发布者:今宵a别梦寒如何进行古诗词教学古诗词教学必须有所突破，有所创新，要走出古诗词教学的误区，当前古诗词教学有哪些误区呢？一是以自主、探究、合作学习等形式取代了古诗词的诵读吟唱、语言品味、情感感悟。自主、探究学习是体现新课程理念的各科教学的共性。语文教学，特别是古诗词教学有着鲜明的、独特的个性。忽视了古诗词教学...

直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的教学方法。幼儿园常用的直观法主要有观察法、参观法、演示和示范、、多媒体教学。...

一、选择主题这是在开展主题教学活动前首先要思考的问题。在选择主题时我会考虑：这一学期幼儿发展的总目标、这一阶段幼儿的兴趣与需要，也会结合季节、节日等选择主题。通过观察我们发现，孩子们经常在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，孩子也需要从小获得关于工作的概念，能够懂得尊重工作并热爱工作，同时积累成长为社会人的经验。...