探究

经过学习摸索，我们在教学中紧紧抓住了“预习”这一环节，课前督促学生做好充分的预习。课前以“导学稿”为载体，积极探索最有效的预习方式，针对不同课型，设置不同的预习模式，将充分预习落到实处，保证每个学生都能预习到位，从而培养独立自主阅读和学习能力。课堂上，紧紧抓住学生“自主学习”“合作讨论”这一环节，设计有阶...

如何在语文教学中培养学生自主探究的能力苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”苏霍姆林斯基强调的是儿童在学习中的自主探究的精神。小学语文探究性学习，就是力图从尊重学生的这种精神需要出发，充分调动学生学习的主动...

一、正确引导乡村留守儿童培养阅读习惯由于乡村留守儿童在日常学习当中对于阅读重视程度较低，留守儿童也并没有受到父母良好的引导，所以对于阅读学习了解不够全面。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，所以教师要引导乡村留守儿童重视阅读学习，并且引导乡村留守儿童在课堂当中进行拓展阅读和思考，提升乡村留守儿童的课外阅读学习动力，提...

如何在农村小学开展主题性阅读的探究一、研究的背景及意义《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。并明确规定：小学生的课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀诗文160篇（段）。我校是所农村寄宿制小学，由于所处的地理位置和经济的限制，小学...

  小学数学“探究性学习”教学策略的探索《数学课程标准》倡导“动手实践，自主探究与合作交流”的探究性学习方式。为了更好地引导学生进行探究性学习，下面谈谈“探究性学习”的几个教学策略。一、创设情境，开启自主探究的动机　　在教学中，应巧妙地创设问题情境，激起学生迫不及待地要求获取新知的情感和积极自主探究的...

学数学研究方法有哪些一、学生的数学学习过程研究1、小学数学命题改革的趋势与策略研究2、小学数学“解决问题”评价内容与方式的研究3、学生视角中的“好”数学教师标准的调查与研究4、学生视角中的“好”数学课标准的调查与研究5、数学教师所需要哪些更高层次的知识?的本体性知识?6、课堂教学常规研究7、数学教师数学观的调查与...

浅析小学科学教学中学生探究能力的培养深圳龙华新区清湖小学　田维霞摘　要：科学的核心是探究，探究既是学生学习科学的方式，也是学生学习的目标。本文第一部分分析了科学探究教学中存在的问题：第一，学生没有真正参与探究过程；第二，教师没有真正把握探究式教学的内涵。使探究流于形式的。针对以上情况，本文第二部分从创设问题情境，充...

1、让学生认识到国画的美、认识到祖国大好河山的美；2、为学生营造良好的学习氛围，陪养学生学习国画的兴趣；3、拓展学生的视野，了解国画的历史渊源、博大精深4、体会国画所表现特殊的意境和作者主观情趣丹青引赠曹霸将军(杜甫)...

一、创设实验探究情境，激发学生自主探究的欲望。科学这门学科是很有意义的，更是严谨的。小学生的思维活跃，富于幻想，好奇心强，若选取大自然中的奇闻怪事作为教学补充教材，这样必定能激发学生的兴趣和求知欲。每节课的课题引入，我都采用讲故事的方法，即：选取与本教材有关的有趣的材料和问题来引入课题，使学生每节课都学得有趣，学得...

一、创设实验探究情境，激发学生自主探究的欲望。科学这门学科是很有意义的，更是严谨的。小学生的思维活跃，富于幻想，好奇心强，若选取大自然中的奇闻怪事作为教学补充教材，这样必定能激发学生的兴趣和求知欲。每节课的课题引入，我都采用讲故事的方法，即：选取与本教材有关的有趣的材料和问题来引入课题，使学生每节课都学得有趣，学得...