养成

养成是通过抚养、教育，把人（队员）培养成合格的人。养成教育是一种使自然人成为社会人的教育，使人（队员）具备生存和发展的基本素质、基本技能的教育。...

养成教育的基本内容包括:①身体素质的养成及其教育，②心理素质的养成及其教育,③思想品德的养成及其教育，④行为习惯的养成及其教育，⑤生活能力的养成及其教育。...

一、养成教育的意义：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育...

  一）培养良好的文明礼仪习惯，在学校设立“轻声区”和“静走区”，让学生学会说话，学会走路，学会与周围环境和谐相处。　　（二）培养良好的学习习惯，养成正确的读写姿势，学会认真预习、专心听讲、仔细审题和独立思考。（三）培养良好的阅读习惯，坚持每天阅读半小时，学会在阅读中思考并...

中小学生行为习惯养成教1.以培养全体学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展中小学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，促进学校良好校风、学风的形成。2.从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。3.抓好“四种习惯”的养成，即学习行为习惯、生活行...

培养学生良好的课外阅读习惯，是提升学生语文素养的必然。针对这样的现状，我们教师又该做些什么呢？我觉得最起码要从以下几方面做起：1、培养课外阅读的兴趣一个教师，尽管你在课堂上声嘶力竭地要求学生多阅读，只要你不帮他指出其重要性，就很难让学生对阅读具有自学性，正如布鲁纳斯所说：“要使学生对一门学科有兴趣的...