巧妙

近年来，有关儿童发展的研究显示，儿童的年龄愈小，他们愈容易从非正式的，主动而互动的过程中学习知识。这就涉及到了课程实施的“适宜的教学方法”。美国著名的幼教专家丽莲凯兹在《与幼儿教师对话―迈向专业成长之路》中明确指出：“适宜的教学方法要提供幼儿足够的机会与各种成人、儿童、材料互动，并直接与真实的物品和环境互动”。也就...

一、正确引导，对幼儿进行安全教育，应注意正面引导，如果采用哄骗的方式，久而久之，随着幼儿年龄的增长，也会产生怀疑，甚至产生抵住情绪，影响儿童的身心发展，如：教育幼儿不能把异物放入口、耳、鼻内，便可简单明了的告诉幼儿，把异物放入口中，既不卫生，又有危险，又如，教育幼儿不能私自到池塘边、河边、等地方玩耍，可正面告诉幼儿...

如何巧妙培养幼儿物品整理的能力？　　幼儿整理物品的能力是一种早慧的启示，会整理物品的幼儿，其动手能力更强，更有利于大脑发育，因此培养幼儿的物品整理能力相当重要，那如何巧妙地培养幼儿物品整理的能力呢？划分区角　　对所有的物品进行归属地的划分，让孩子明白物品应该整理到何处，这样他心理才能有目标，若没有这样一个划分...

青春期，孩子们的身体会发生变化，主要是荷尔蒙的快速分泌，心理的成熟赶不上身体的增长速度。然而他们又迫切希望“独立自主”。所以有时难以掌控情绪，产生过激言行。先说说家长家庭教育中，家长如何帮助孩子度过青春期。1.家长要有青春期意识，管控好自己的情绪并予以理解。2.帮助孩子正确认识身体的变化。倾听孩子内心的声...

【第一篇】怎样让每个孩子爱上学习观后感(家长篇)让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看妈妈要学会赞美孩子　　很多妈妈在听到别人赞美自己的孩子时，都会这样回答：　　"哪里呀，我家孩子不行"。　　"唉，这孩子太调皮了"。　　"我家孩子的功课不是很好。"　　但是，当妈妈们这样说时，孩子...

在小学语文教学中，怎样取得最佳的课堂教学效果，—直是广大语文教师凝神思考、孜孜追求的目标。而其中的关键是选择恰当的教学手段促使课堂教学内容、方法的最优化。实践证明运用多媒体手段，充分发挥其教学功能，是提高语文课堂教学实效的有效方法之一。俗话说“工欲善其事、必先利其器”，小学语文课堂教学中引进多媒体技术，把声、像、图...

信息技术主要包括了视听技术、计算机应用技术、多媒体专业技术以及网络信息技术。在现阶段的幼儿园信息技术应用过程中，主要是在幼儿监督管理以及幼儿的科学教育两个方面，对于在幼儿的区域游戏中的信息应用是极为匮乏的。下面我们就来浅谈一下关于信息技术在幼儿的区域游戏中的主要作用和具体的实践方法。　　一、信息技术在应用过程中应...