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如何在小学低年级语文教学中培养学生的阅读兴趣
小学低年级学生语文阅读兴趣的培养，对其后期学习、阅读习惯的养成具有比较重要的奠基作用，因此教师要根据低年级学生的兴趣特点出发，采取一切可能的方式来培养学生课外阅读的兴趣，为语文教学目标达成起到很好的作用。以下主要从教师课前、课中和课后的几个方面入手来激发学生的阅读兴趣。一、课前的兴趣激发策略在学习之前，良好的兴趣激...
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如何培养小学低年级英语学习兴趣
在两年的低年级英语教学中，我深深体会到激发小学生英语学习的兴趣是尤其的重要，在小学低年级英语的教学的过程中，很多教师为了培养学生的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。时间一久，我们不难发现：很多学生原有的最初的学习高温急剧下降，原始的兴趣正逐渐...
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浅谈如何培养小学低年级学生的英语学习兴？
中图分类号：G633。41文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）10-0138-02摘要:众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发他们的学习动力，并促使其顽强拼搏，努力学习。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣，而没有任何兴趣却被迫进行的学习，...
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你对当今小学教育的方式有什么想说的？
谢邀。第一，教育针对性方面:孩子个性化发展需要和小学一刀切教育模式的矛盾。第二，教育目标方面:孩子成人的长远规划与考试分数评价奖励之间的矛盾。第三，教育编制方面:大班教学吃不饱与深入学习吃不好的矛盾。第四，教育者方面:好老师老老师不安心与新老师新资格力不从心的矛盾。第五，教育所得方面:市场与师德之间的矛盾...
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（转）如何培养低年级学生课外阅读的兴趣
一、营造温馨的课外阅读氛围对于一年级的学生来说，营造温馨的课外阅读氛围是非常重要的，本学期一开学，为了使书香充满教室，首先和新华书店取得联系，向学生及学生家长推荐一些适合一年级孩子的读物。（农村小学家长对孩子的课外读物不够重视）其次向学校图书室借一些注音版读物在班内设立小小图书角，以解决学生没有书读的矛盾。接着在班...
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如何培养小学低年级学生课外阅读的兴趣
一、营造温馨的课外阅读氛围对于一年级的学生来说，营造温馨的课外阅读氛围是非常重要的，本学期一开学，为了使书香充满教室，首先和新华书店取得联系，向学生及学生家长推荐一些适合一年级孩子的读物。（农村小学家长对孩子的课外读物不够重视）其次向学校图书室借一些注音版读物在班内设立小小图书角，以解决学生没有书读的矛盾。接着在班...
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低年级教学设计有什么需要注意的地方？
对低年级语文教学设计的几点建议对低年级语文教学设计的几点建议熟话说:教学有法,教无定法。一篇课文拿给一百个人上,可以上出一百个不同。但并不是这一百篇教学设计都适合教学,都能达到突破教学重难点的目的。近两年,我在低段进行了一些探索,对低年级语文教学设计有了一点想法,借此机会谈上几点。一、教学设计要围绕单元...
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如何培养低年级学生的阅读兴趣
雁塔区南窑头小学石洁语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定，而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展，低年级是学生学习阅读的起步阶段，“新课标”对低年级阅读教学提出了如此要求：“1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文...