低年级

（1）童话类文学作品，能愉悦孩子心灵。（2）励志类人物传记，能激励孩子的意志，毅力。（3）科普类作品，能激发孩子的探知欲。（4）道德类作品，能提高孩子的道德水准。（5）文学类作品，能提高孩子的心灵情操。以上五类书籍应在老师，家长的引导下，让孩子有选择地阅读，久而久之，就能大大提高孩子的阅读兴趣。小学低年级孩子课外...

尊敬的各位家长：　　下午好！非常感谢各位能准时参加这次家长会。在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为星光学校的教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子快乐学习，幸福成长。希望能借助今天的家长会，和大家...

不建议培养孩子对古诗的兴趣很多家长喜欢让孩子背诵古诗，甚至以谁背得多为傲。其实古诗里很多深层含义需要结合时代和诗人自身背景阅历，别说孩子，大人自己都不大理解。可以回顾一下，我们小时候背诵的古诗有多少还能记得？古诗最大的优势是它的韵律感可以训练孩子的语言，但这种优势可以通过其他的儿歌达到同样的目的。建议给孩子读有趣的...

先给他们看一些比较有趣的带有图画之类的故事书啊，然后慢慢给他们看更高一级的课外书籍，慢慢的说不定他会喜欢读课外书。...

谢谢您的邀请，孩子是上小学还是上初中?若孩子上小学要改变此状。家长可以为孩子制订一个全天时间安排表:何时起床？用多少时间学习课本知识？用多少时间让孩子做一做自己富有兴趣之事？譬如画画、搞书法描红等活动？何时用多少时间看电视？何时用多少时间休息？何时用多少时间和家人聊天等？尽量把时间安排的充足一点。若孩子上初中让他(...

  Game1:上车目的:用"Hi\\Hello。I\'m。。。"向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Busstop!Hello!I\'mDav...

兴趣有一定的感染力，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。因此教师只要能够严以律己、以身作则，赢得学生的尊敬、爱戴与钦佩，那么教师的正确引导会激发学生主动学习的兴趣。一、利用各种教学媒体激发兴趣；二、组织生动有趣的游戏激发兴趣；三、增强课堂美感提高兴趣；四、利用歌曲来提高兴趣小学低年级形象思维能力在...

新课程标准明确指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。同时，语文课程标准还明确指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，写作能力是语文...

一般来说，多数儿童的学习兴趣都是在学校和教师的教育下，受正确的学习动机支配而产生的。这说明学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向，但更主要是靠老师的教育和培养。那么，怎样培养小学生的学习兴趣呢？首先，教师、家长应通过观察、谈话、作业、分析等方法，了解孩子喜欢学习哪些功课，不喜欢学习哪些功课。不喜欢学习某些功课的原因...

语文是一门基础学科。因此，学好语文至关重要，而从小培养学生对语文产生兴趣，更是首要任务，因为兴趣是最好的老师。学生有了兴趣就能调动其积极思维、探求知识的动力。有了兴趣，学习就再不是一种负担，而是一种享受。根据学生的年龄和身心发展特点，如何培养低年级学生对语文学习的兴趣？结合我多年的教学经验，主要有以下几点。一、凭借...