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描写儿童的有关诗句？
高鼎《村居》草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟.。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。写儿童的诗句池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开.风鸢图诗（其一）徐渭柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。...
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孩子与环境的相互作用？
1、幼儿是构成幼儿园教育环境的因素在谈到幼儿作为个体发展时，我们时常把幼儿作为发展的主体，而把幼儿园教育环境，看作是促进幼儿发展的客体，或教育客体。实质上，就幼儿园整个教育环境而言，幼儿也构成幼儿园教育环境的一大因素，而且幼儿的身心发展特点2.，幼儿的个性和行为，也会影响教育环境的性质、幼儿在选择、利用幼儿园教育...
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求有教育意义的古文，不要太长
>>>>>>>>>>>>纯手打，求采纳...
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古人教育孩子方面的书籍或名言？
玩物丧志。(书经)励志名言往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)位卑未敢忘忧国。(陆游)文武之道,一张一弛。(礼记)文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。...
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湖泊在自然环境中的作用有哪些？
湖泊作为陆地水圈的组成部分，参与自然界的水分循环。湖泊对气候的波动变化极为敏感，同时又是流域陆源物质的储存库，具有较高的沉积速率，能真实地记录湖区在较长的地质历史时期各种气候和其他环境变化的信息。湖泊保存的沉积的连续剖面完整性，使它成为揭示湖区古气候和环境变化的指示器。从生态学的角度而言，湖泊本身也是一个完整的生态...
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描写小孩的成语故事
【成语】：后来居上【拼音】：hòuláijūshàng【解释】：后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。【成语故事】： 汲黯是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。他为人和做官都不拘小节，讲求实效。虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷当主...
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如何进行有趣的古诗启蒙，让孩子爱上古诗？
说到有趣的启蒙，我还真写过一篇关于如何激发起学生的学古诗的兴趣的文章，说不定对您有所帮助。在孩子的眼里，朗读背诵这些晦涩难懂的古诗，的确是件枯燥乏味的事，作为家长不妨换个方式来引导孩子阅读、背诵古诗词。我们要让孩子觉得背诗词也是一种很好玩的事，能感受到古诗词中的趣味性，让孩子在不知不觉的乐趣当中完成古诗词的记忆...
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写出两句描写节日风俗习惯的诗句
元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。...
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青年志向远大的诗句？
、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 2、莫道桑榆晚，微霞尚满天。 3、世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相许，终是悠悠行路心。 4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 5、直如朱丝绳，清如玉壶冰。描写少年应努力学习的诗有什么？1、《劝学》唐代：颜真...
