0P
幼儿园小班晨阳早教数学教案？
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平...
0P
女儿今年6周岁，下半年要上小学了，但是数学太差，基本的加减法一窍不通，该怎么办？
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导方法，欢迎您的关注！计算不等于数学，说明很多家长在学前数学思维启蒙认识还不是很全面。为什么孩子加减法不会？计算的基础是数概念认知的逐步稳定，其中包括数的认识，数数，计数，基数与序数，单数与双数，数的大小，数的组成等。如果为学前...
0P
为什么家长辅导孩业小学数字时孩子听不明白？
不喜勿喷哈。我儿子上二年级，我略有体会。我们做家长的往往就按我们大人的思路，按之前我们学过知识的思路去教孩子，本来一道很简单很简单的问题，经我们大人一讲，孩子是越听越糊涂。可能是因为家长忙，没有时间看孩子的课本。其实孩子所有的作业试卷，都是从课本的基础上举一反三的。基本上是换汤不换药。我们做家长的呢？看见孩...
0P
一年级小学生怎样学加减法最快？
一年级数学最主要培养的能力就是计算能力。计算能力是孩子学好数学得基本功。一年级上册要先学会10以内的加减法，再此基础上在学习20以内的加减法。下册学的就是100以内的加减法了。我认为20以内的加减法是基础中的基础，重中之重，掌握好了就是以后学了更大数的加减法也能迎刃而解。题主所问的怎样学计算最快，我认为欲速则不达...
0P
孩子刚五岁，幼儿园教四位数加减法，适合幼儿学习吗？
很高兴被邀请回答这个问题！以下个人意见供参考，第一：学与不学在孩子这块，很多教育专家说，对于数学的孩子需要了解，数与量，等等等最基础的数的概念，在学前孩子五大领域内的数学就够了：那么什么是学前孩子内的数学？1）20以内加减法，2）数与量的一一对应，3）量的简单概念等等！第二：好处，孩子学了这些，在孩子脑袋里有...
0P
我第一天当幼师，教学前班，应该怎么上课？
上课之前可以和孩子们互动先介绍你自己可以对他们说：小朋友你们好我是***老师今天我想找几个好孩子和我一起玩个小游戏让我看看你们谁是好孩子呢（因为玩游戏是幼儿的天性他们最喜欢了这样可以激发起他们的兴致乖乖的开始听你的摆布了）然后你就可以正式上课同时找出表现好的小朋友并提出表扬最后让全班的孩子们一...
0P
如何在家教大班的孩子加减法和认字？
我家孩子今年9月就要上小学一年级了，我来回答一下题主这个问题吧。题主提这个问题，有大概率是因为自己家的孩子上的是公立园所，因为从私立幼儿园毕业的孩子，在上小学前，多数已经能够计算20以内的加减法，也可以通过拼读认字，看书。这都源于私立幼儿园更多的教孩子一些知识性的东西。一、私立幼儿园为什么会教孩子更多的知识性的...
3P
孩子读完幼儿园了连一位数加减法都不熟甚至不会，怎么办？
虽然不建议幼儿园学小学一年级内容，但连一位数加减法不熟甚至不会还是不正常的。现在多数幼儿园教授一年级的一些内容，当然包括10以内加减法。不知你的孩子所在幼儿园有没有教授一位数加减法，如果没有教授，与其他小朋友一样不会，那家长需要教孩子了。因为多数孩子都学过了，将来上一年级时，老...
0P
幼儿园大班教学十以内的加减法是幼教育小学化吗？
首先我们要知道，什么是幼儿教育小学化，顾名思义，就是幼儿园的课程、管理、教学方式和评价标准上都像小学，幼儿教育变成了小学教育，这叫幼儿教育小学化。幼儿教育小学化的现象现在比较普遍，一些幼儿园开展写数字、学英语、珠脑心算、加减法、拼音、写字等学习内容，与小学差不多，还会布置家庭作业，考试等。中班幼儿就已经掌握小...
0P
你是否同意“禁止幼儿园教育小学化”？为什么？
如果不从根本上改革小学课程的进度，禁止幼儿园教育小学化，就会造成很多孩子上一年级后，跟不上课程进度，过早出现学习困难的现象。并且这种现象目前已经凸现出来，因此，很多家长看到出问题的孩子，危机感顿生，自然不愿意让孩子只在幼儿园期间玩耍，而是选择提前学拼音、认识数字和简单计算、识字、练习书写等。我从事家庭教育多年，最...