自闭症

儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。常见心理问题　　厌学、做事磨蹭、拖沓、情绪不稳、乱发脾气等，儿童心理问题成为家长教育的最大烦恼，儿童心理咨询能有效解决儿童的情绪和行为问题，提高孩子的自...

1、面对现实。当医生对幼儿作出某种伤残的诊断时，有些家长往往会不敢相信，希望诊断是错误或认为随着发育伤残会自行减轻，这种心情可以理解，因为诊治之前没有思想准备。但是这种态度只会延误病情。而应该面对现实，尽早地承认和接受客观现实，自己的孩子是残疾儿童。融合教育对残疾儿童具有什么样的价值和意义融合教育对残疾儿童的价...

对于这个问题，国家当然有这个义务，但是现在的现状，全国并没有几家公立的自闭症儿童训练中心。大多数还是要靠社会力量啊。。。这也是无可奈何的事情啊。特别是大龄儿童的教育训练实在是地方很少啊。。。广州是有一家，收8--18岁的。效果也不错。你可以尝试一下什么叫自闭症儿童儿童自闭症，儿童自闭症的表现，其实孤独症和自闭症...

一、建立学习的习惯在自然的情况下，儿童可经由主动的探索操作，观察模仿以及他人的给指导，而学习各项新的技巧与行为，自闭症的患者，由于受到先天上病徵的影响，自幼儿开始，便难以如一般儿童经由上述的过程而学习到种种的技能，他们在学习上，常出现注意力短暂、易离座、不受约束、不理人自己玩自己的，等妨碍学习的问题。学习习惯的建立...

融入范围由小到大，循序渐进：父母在生活中可以事先让患儿接触周围小范围的集体环境，比如和朋友家的家庭聚会，带上孩子一起，也可以经常带患儿到邻居家，前提是要和周围的人群事先沟通好，多对孩子进行鼓励与表扬，包容患儿的异常，这样可能会增加孩子的自信心，否则可能会起到示范的效果。适应了周围的小环境之后，再尝试着让患儿融入到学...

事前准备工作在了解自闭症孩子的特质之后，老师便可依此了解，在与自闭症孩子工作前，先有充份的心理准备，并对孩子有合理的期待。除此之外，在一开始面对班上新的自闭儿时，相关的态度亦是老师能否与孩子有良好互动的基础。下列笔者将归纳老师在面对自闭儿时应有态度的十个原则，这十个原则分别是：一、寻求精确的诊断──并不是每一位自闭...

儿童自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人们所重视的一种精神和心理上的疾病。据相关专家介绍，儿童自闭症通常会有以下一些症状：　　一、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患...

母亲之所以伟大，是因为她为了孩子可以牺牲一切。就你孩子的现状，并不是无药可救。问题的关键是你的心态有问题。既然生了他，那么就请给她生活的权利和成长的机会。中医讲究治病治根，你孩子的问题是自闭导致缺乏交流与沟通，进而影响学习成绩。作为母亲，你一定要尽自己最大的努力，去帮助孩子克服自闭症！只有自闭症克服了，孩子多了和...

自闭症是一种又称之为孤独症，是一种很常见的儿童疾病，儿童患有自闭症以后家长要多培养孩子的兴趣，应该多引导孩子去做各种各样的兴趣，比如：做游戏、听故事、唱歌跳舞、画画等，父母也应该参与，不仅可以开发孩子的心智，并且还可以加强和孩子间的感情交流。　　还应该多增加孩子的新鲜刺激：对于孩子来说每一种声音和色彩都是一种诱惑，...

自闭症儿童高最需要关爱。一，父母的关爱:耐心地与孩子交流思想，多了解孩子在想什么？最喜欢什么？最讨厌什么？以表扬为主，少批评，说服教育，多找找孩子内在的闪光点，鼓励点赞，激发孩子要学会多讲话，会讲话，适当旅游玩耍，参加孩子喜欢的活动。努力打开孩子的病结，才会从自闭症中走出来。二，需要适龄儿童的关爱:要经常一起玩...