主要

1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展;(4)儿童具有发展的潜力,在与适当的教育和环境的相互作用下,有可能最大限...

大学生超前消费，如果把助学贷款这样的超前消费排除在考虑范围之外的话，那么超前消费就是不好的行为。理由如下:1.超出了家庭常规支出。一般人家，经济不会很宽裕，多出来的支出就好造成不必要的经济困难，这是不应该的。2.超前消费是不理智的行为。要么是虚荣心驱使，要么是受了诱骗，而学生自己又不能把握好，肯定会给自己的...

  优秀家长主要事迹材料刘**家长家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。  家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为...

政工部主要工作内容：一、负责干部人事管理工作。协同本级党委和下一级党委做好领导班子及后备干部的配备、考察工作，办理有关任免手续。指导和做好机构编制管理、干部考察、任免、职级晋升、检察官等级评定、公务员招录与补充、年度考核、人员调配、劳动工资、人事档案、信息管理等工作。二、负责思想政治教育、检察职业教育和高层次人才的...

蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本教育，对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式，主要特点如下：尊重孩子的学习与成长步调把握儿童的敏感期，即0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。蒙台梭利根据以上的发现，提出要求教师根据儿童发展的进程，对不同特点的儿童进行因...

作为从事多年中专教学管理的专业人员，我负责任地给你回答。你所说的幼师专业，在专业领域的名称是学前教育专业，主要是培养从事幼儿园教育教学的专业从业者（保育员和幼儿教师），一般人称幼教专业。学前教育在未来有广泛的发展前景。我去年做过专门调研，目前，我国在幼儿园教育人员缺编严重，现在有很多幼儿教师是没有资质的人员，这...

小小班主要的学习内容包括：1、对于数字数学的初步认识，比如数数，5以内数字简单计算。2、对于颜色的初步认识，比如画画，还有表述身边的事物。3、对于动物的初步认识。通过看图。对于自己的认识。4、锻炼视觉，听觉，嗅觉，触觉等等。比如闭上眼睛听声音辨别是什么发出来的。等等。其次是课程安排要注意几点：1、在教学上着...

蒙台梭利教育法是意大利教育家用尽毕生心血创造出来的教学方法，其主要是为了培养孩子的自主学习能力。而蒙台梭利教育理念有哪些呢？下面概括了六点：1、自发性的智能人之所以有学习的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。如...

蒙台梭利教育思想的主要观点是：认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习。蒙台梭利对于儿童心理发展的看法，是她全部教育学说的基...

项目主管单位在投资前对拟建项目初步设想的建议性文件。基本建设程序中最初阶段的工作。根据国民经济长远规划和生产力布局的要求，经过调查研究和技术经济比较，说明拟建项目建设的必要性，同时初步分析项目建设的可行性和获利的可能性。应包括以下几个方面：①建设项目提出的必要性和依据；②产品方案、拟建规模和建设地点...