教案

教学目标：　　通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，达到相互沟通，相互理解的目的。帮组家长转变教育观念，加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子，使孩子得到全面发展和健康成长。　　教学手段与教具：多媒体影视系统演示。　　教学过程设计：　　课前准备：　　1.问卷调查：为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话？...

1.小学语文第一册教学案课题一去二三里课型新授案序1教学目标1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二”等五个生字。认识两种笔画“横、竖”3、正确流利的朗读课文，背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文意境。重点认识12个生字，会写“一、二”等5个生字。难点认识12个生字...

　◆教学目标：学生能够以各种姿势移动身体，提高学生的模仿能力、奔跑能力、思维判断能力和表现欲望。　　◆教学内容：模仿动物行走（一）　　◆教学步骤：　　一、热身练习“击掌操”　　老师：“樱桃小丸子”动画片同学们看过没有？大家喜不喜欢“小丸子”？主题歌“立正、稍息、站好”会不会唱？下面同学们就跟老师一起听音乐...

人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教学设计第一单元《比多少》教学设计第一课时教学内容：教科书第6～8页，书中练习题1-4题。教材分析：学习比多少，教材分三次活动进行。第一次活动是通过比较小兔和砖（一只小兔对一块砖，4只小兔正好对4块砖，小兔没有多余的，砖也没有剩余的）引出“同样多”概念。第二次活动是通过小...

活动目标：　　1.知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。　　2.知道保护自己，培养自我保护意识。　　活动准备：　　1.相关的录像带（图片）　　2.各种形状的卡纸、彩笔若干　　活动过程：　　一、谈话导入　　师：小朋友，你有过一个人在家的时候吗？　　幼：有。　　师：你一个人在家时，都做什么呢？　　幼：我...

学内容：比长短、高矮（第9――－10页，完成第12页的第5题―――第9题）教学目标：1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论，差别不明显的，就要利用数量进行刻画，再比较。三年级专题教育教案...

http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=8256人教版五年级上全册小学美术教案[五年美术教案]第1课万绿丛中一点红领域：造型表现课时：2课时教学目标：1、认识色彩的对比，使学生能运用对比色来装点自己的生活。2、以线条、色块、拼贴等形式，用对比色搭配的规律进...

一、教学要求1学会本课3个生字，认识4个生字。了解词语的意思。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描绘的情景，练习口头表达。二、教材说明《村居》这首诗，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“...

研究性学习教案第一课时【教学理念】充分运用目标驱动的方式展开教学，运用自主探究、讲座对比的方法展开学习，使学生在正确理解该课程的基础上，了解和掌握这一种新型的学习方式，从而转变传统的学习方式，培养学生的创新精神与实践能力。【教学目标】1、了解研究性学习这一门课程的内涵2、初步掌握研究性学习的过程与方法3、培养他们的...

《我上学了》教案一．教学目标：1.通过看图说话、儿歌诵读等方式帮助学生了解语文学习的主要内容及学习要求，激发儿童学习语文的兴趣，初步培养良好的读书、写字习惯。2.在口述图画内容的基础上，初步培养学生的语言表达能力。3.结合图片对学生进行浅显的爱国主义教育。二．教学重点：帮助学生了解语文学习的主要内容及学习要...