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优秀的早教类和幼儿书籍有推荐的么？
每个人观念不同吧，我觉得《新生儿•婴儿护理养育指南》编写的内容和理论与我的想法非常符合，我也是先读了试读版后决定购买电子版全本，对于新手妈妈指导意义很强。幼儿社会性发展的内容包括哪些内容？【答案】幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。亲子关系和同伴关系既是幼儿社会性发...
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浅谈游戏是幼儿的基本教育活动开题报告怎么？
试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义2、试论陶行知幼儿...幼儿园的基本教育活动5、传统游戏(或玩具)的教育价值探新6、论幼儿入园前的......
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如何帮助学生积累数学基本活动经验
一、在操作活动中侧重于丰富来自感官、知觉的经验。“基本活动经验是个体在经历了具体的学科活动之后留下的、具有个体特色的内容，既可以是感觉知觉的，也可以是经过反省之后形成的经验。”在数学活动中，学生通过外显的行为操作，对学习材料的第一手直观感受、体验和经验一般是直接经验。这类操作的直接价值并不是问题的解决，而是对学习...
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如何培养学生“数学基本活动经验”
①课堂多设置互动或小组讨论如何提升学生学习兴趣，这是每一位老师需要思考的，如果心中总想着灌输知识，那效率肯定不高，要利用孩子的好奇心，激发学习的动力，数学知识多和生活结合起来。②重视教具在教学过程中的应用我们数学教具真的不敢恭维，学生，老师都很少使用。通过动手操作累积数学活动经验对于数学概念的理解和消化是很重要...
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课题研究的基本方法有哪些？
课题研究的基本方法有：分解课题研究目标，抓准研究切入点、明确研究思路，确定研究方法、开展理论思维，提出研究假设、根据课题类型，搞好研究设计。具体是（一）分解课题研究目标，抓准研究切入点。1、确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。2、选定研究切入点：一是从基础性的...
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什么是基本数学活动经验
什么是基本数学活动经验一、数学基本活动经验的涵义首先是“数学”的，所从事的活动要有明确的数学目标，没有数学目标的活动不是“数学活动”。小学数学是研究最基本的数量关系、图形关系、随机关系（主要是统计关系）的。其次是“经验”的，经验是一种感性认识，包含双重意义，一是经验的事物，二是经验的过程。数学经验是...
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小学数学教学中如何积累学生的基本活动经验
一、让学生在游戏中积累数学基本活动经验著名数学家陈省身曾说“数学好玩”。孩子的天性就是好玩，教师应尽量把适当的内容设计成学生的游戏学习活动，把数学知识教活，使课堂变得更有生命力，更有活力。学生有了学习的兴趣，学习活动不再是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验。例如，教学一年级“几和第几”时，让学生模拟动物园里...
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如何认识数学基本活动经验
基本活动经验是在学生参与数学学习的活动中积累起来的.如果把数学基础知识和丛本技能的学习看作是显性的话,那么基本活动经验的积累就具有隐性的特征.\x0d首先,数学基本活动经验的积累要和过程性目标建立联系.《标准(2011年版)》确定的目标有两类,一类是结果性目标,一类是过程性目标.一般来说,结果性目标是指向基础知识与...
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如何培养学生的数学基本活动经验
《数学课程标准》（2011版）明确把数学教学中的“双基”发展为“四基”,即除了“基本数学知识”和“数学基本技能”之外,又增加了“数学基本思想”,以及“数学基本活动经验”。可见，“数学活动经验”是学生个人经验的重要组成部分，是学生学习数学、提高数学素养的重要基础。那么，如何开展有效的数学活动，才能帮助学生积累数学基本...
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浅谈在小学数学教学中如何丰富学生的基本活动经验
语言是思维的工具，也是思维的结果。思维的发展与语言的表达有着密切的关系。人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。而数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具。所以，培养学生的数学语言是每一个数学教师的基本任务之一，尤其是小学生的语言的表达能力至关重要。数学课堂教学中要培养学生能正确...