具体

一、活动主题：快乐“家”倍（举例）二、活动时间：XXXX年XX月XX日三、活动地点：XX幼儿园操场四、活动目标：五、活动流程：1、运动员入场仪式2、幼儿教师致欢迎词，领导发言3、主持人讲注意事项4、主持人介绍亲子活动项目（举例）（如“溜溜布”活动：同年级每个班的家长分别抓住一张结实的“溜溜布”，将布抬起一定的高...

链接:提取码:mnmu 家长如何培养孩子良好的学习习惯如何培养孩子良好的学习习惯成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是...

一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行...

1.多动儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现多动症。主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，摇椅子转身，离位走动，叫喊或讲话，引逗旁人，小动作不停，如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。注意力不集中方面具体来说，上课时不能专心听讲...

2--3岁，自我意识萌芽，最大的变化是开始顶嘴和问“为什么”。所以，首先学会尊重孩子说话，会跟孩子交流；其次要言传身教，自己先做到，再要求孩子做到；第三，要求内容明确，执行彻底；第四，要学会说“我爱你，宝贝！”0-3岁家庭教育具体内容是哪些　　0--2岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练；2岁至3岁...

教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养（中外科技常识、文化常识、艺术鉴赏）、基本能力（信息处理、教学测量的基本方法、课件的开发与制作、逻辑思维、阅读理解、写作）。小学生素质教育的构成：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育、心理健康教育。素质教育的具体内容是什么?我国当前素质教育的内容有四个方面：...

2016年2月，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育）。...

1、教孩子绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。2、可以玩泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。3、教孩子用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。4、教孩子折纸，逐渐让孩子对折纸感兴趣。5、制作和粘贴，能用剪...

日本十分重视国民教育系列，尤其是对孩子，她们觉得许多质量应当自小塑造，让良好的习惯无可救药，成长才可以变成一个成功的人。她们对小孩子的教学理念有很多地区十分非常值得中国式教育学习培训。下边就讨论一下，日本人为因素孩子塑造的五个意识：1.单独日本的孩子自小就十分单独。在日本的街边，常常能够见到三三两两戴着小黄...

奥尔夫音乐教育体系具体内容：1、综合性奥尔夫指出：原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。2、创造性（或者称即兴性）孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然具有对音乐的创造性。当没有乐器时，他们能用...