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求儿童发展与教育心理学复习资料?谢谢!~
学前教育学是以学龄前儿童为对象的教育，包括家庭中学前教育和学前教育机构中的教育，包括：基本概念、基本命题、基本历史、基本理论框架。第一章第一节西方学前教育的产生以及对学前教育产生重要影响的西方教育家一、西方最早的学前教育机构1816，英国欧文创办幼儿学校是欧洲最早的幼儿教育机构；1837年德国福禄贝...
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小学教育学、教育心理学考试重点是什么？
教育学：1、教育与生产力的关系，教育与政治、经济制度的关系2、个体身心发展的一般规律3、制约课程的因素，课程评价模式和方法、课程的基本结构，我过基础教育课程改革的趋势4、教学的原则，常用的教学方法5、在教学史上影响比较大的教学组织形式，教学的基本程序，班级授课的类型和结构，教学过程的基本方法6、德育的意义，德育过程...
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《教育心理学》知识点汇总
教育心理学1.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。学习心理是教育心理学的核心。2.在学与教的过程模式中，五种因素共同影响了三种过程，而且三种过程交织在一起，相互影响。3.学与教的过程包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。在教与学的过程中，有意识地传递的主要信息是教学内容。教材的编制和课...
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用 儿童发展与教育心理学 的知识点来分析自己的学习
如果参加的是心理学统考的话普通心理学:(1)普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社(2)普通心理学叶奕乾华东师范大学出版社(3)普通心理学孟昭兰北京大学出版社p.s.还是以北师版本为主线..实验心理学(1)实验心理学杨治良浙江教育出版社大纲主要还是跟着这本书来的，杨老先生毕竟是泰山北斗级别的人物(...
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教师考编教育心理学知识点总结(精心整理)
第一章教育心理学概述第一节基本内涵研究对象&内容：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。是应用心理学的一种，同时又是教育学和心理学的交叉学科。学习心理是教育心理学的核心。教育心理学的作用：对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。具体来说包括：a.帮助教师准确的了解问题；b.为实际教学...
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学习教育心理学对教师有什么作用
马斯洛认为，有五个基本的人的需求，从低到高依次排列在一定的水平，生理的需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。的基本生理需要，自我实现的需求层次理论，是目前最先进的需求。（2）利用学习心理学的角度来看，人们学习的是追求自我实现，自我实现是一个重要的动机。的需要层次理论，缺乏动力的方式，学生可能...
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教育心理学中的研究方法有哪些?
从不同的角度研究，可分为质性研究和定量研究。几种基本的研究方法楼上答的很对啦。观察法：指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行很系统、有计划地观察，从中发现信息现象产生和发展的规律性。分自然观察和实验观察。调查法：按照一定的目的和计划，间接德搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法发...
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教育学，心理学，教育心理学三者的区别！
1、定义不同教育学：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。心理学：心理学是研究行为和心理活动的学科。19世纪末，心理学成为一门独立的学科，到了20世纪中期，心理学才有了相对统一的定义。教育心理学：教育心理学是研究在教育情境下...
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有什么比较好的教育心理学方面的书值得推荐？
推荐教育心理学方面的书籍，要看读者是谁，读者不同，推荐偏重点就会不同。在此，我想为广大家长和普通一线中小学教师推荐一本教育心理学方面的书籍：《教育心理学小故事》。这本书是由世界知识出版社出版，由张仁贤、黄琼主编。推荐理由有三：一、生动。一般的教育心理学方面的书籍理论居多，语言较生涩，逻辑较严谨，更适宜理论研究者...
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安阳地区去哪报名考试教育心理学,什么时候报名
河南省教育厅关于印发《河南省2008年面向社会开展教师资格认定公告》的通知各省辖市教育局、各重点扩权市（县）教育局，各高等学校，其他有关单位：现将《河南省2008年面向社会开展教师资格认定公告》印发给你们，请认真做好各项宣传和组织工作，严格工作程序，依法进行认定。执行中如有情况和问题，请及时向...