简述

一,尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则..二,促进儿童全面发展的原则.三,面向全体,重视个别差异的原则四,充分利用儿童,家庭,社区教育资源的原则五,保教结合的原则.六,以游戏为基本活动的原则七,教育的活动性和活动的多样性原则八,发挥一日活动整体教育功能的原则.儿童发展的基本原则?四条原则：关注幼儿学习与发展的整...

柏拉图是古希腊著名的哲学家和教育家，那么柏拉图的教育思想是什么?下面是学习啦小编为你收集整理的柏拉图的教育思想，希望对你有帮助!　　柏拉图的教育思想　　柏拉图是古希腊著名的哲学家。他非常重视国家教育，认为统治者应该把教育当做头等大事。柏拉图还提出了较为完整的教育思想，他为西方完整的教育体系的建立立下了汗马功劳。...

1837年，福禄贝尔在勃兰根堡开办了一所学龄前儿童教育机构，并于1840年将他正式命名为幼儿园，这也是世界上第一所以幼儿园名命名的幼儿教育机构。福禄贝尔幼儿园的主要教育内容包括：福禄贝尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动，其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具——“恩物”进行游戏；为儿童安排多种作业活动，通过作业对幼儿...

1教育的活动性和活动的多样性2发挥一日活动教育整体功能的选择3面向全体重视个别差异的原则4保教结合的选择5充分利用幼儿园家庭社区教育资源的原则6以游戏为基本活动的原则7促进幼儿全面发展的原则简述幼儿园管理的基本原则幼儿园管理的基本原则有：方向性原则、保教并重的整体性原则、激发积极性的民主管理原则、...

1、科学教育中常采用的观察方法是：对个别物体的观察；比较性观察；长期系统性观察。2、幼儿劳动的种类包括：园地和自然角的劳动；生活服务胜劳动；协助成人的辅助性劳动；动植物标本的制作。3、在幼儿科学教育中，情感的目标非常广泛。《纲要》突出了其中两个方面：发展幼儿的好奇心、兴趣和求知欲；培养幼儿关爱环境的积极情感和...

1.适宜性原则适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境实施教育过程等环节中，都能充分考虑幼儿的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需要，以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。适宜性原则充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标、内容、方法等的影响：适宜的目标幼儿跳一跳能够得着，适宜的内容幼儿容易理解，适宜...

二、幼儿园教育活动内容选择的原则（一）能反映时代发展特征，有利于幼儿后续学习和长远发展（时代性）（二）能符合幼儿的年龄特点，配合幼儿的生活经验和认知水平（适宜性）（三）能对应和覆盖教育活动的目标要求（一致性）（四）能引发和满足幼儿的兴趣和需要（五）能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素（六）能体现科学精神与人文精神...

1、专门性音乐活动:教师有目的、有计划地设计和组织的音乐教育活动.2、音乐欣赏:般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动.3、轮唱:两个小组(声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲.4、材料因素调节:包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种.5、渗透性的音乐活动:各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教...

幼儿教育是要分阶段的，3-6岁的内容不一样5岁之前应该是以游戏、手工、歌谣为主，6岁就有简单的文化课了。《中国文化概论》一书主要记载了哪些方面的内容？第一部高等院校中研究中国文化概论的教材是青年学者李宗桂编著的《中国文化概论》。中山大学出版社于1988年出版。此书从宏观上对中国文化进行了深人的探讨，作为...

爱玩是孩子的天性，也是孩子最显著的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。正如我国著名的教育家陈鹤琴在其著作《儿童心理之研究》中所言，简述幼儿教师的职责幼儿教师岗位职责一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育...