教育学

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幼儿教育学为幼教工作者提供理论指导，是培养学前教育专业学生的理论基础课。学习幼儿教育学是掌握幼儿教育基础知识、基本技能，养成专业素质的重要途径，对幼儿教育实践工作有较强的指导性。有利于增强职业情感，坚定职业理想兴趣和热爱是做好工作的基础，它能调动人们的积极性和创造性，使人们对未来的事业充满渴求。幼儿教育学不仅能增...

南京大学的特殊教育专业不错的，具体情况也可根据自己的爱好选择，比如如果你喜欢艺术，可以选艺术专业的音乐治疗，如果你喜欢特教专业可以选择智障方向，孤独症方向，随班就读方向，管理方向等，我也是学特殊教育方向的，如果还有疑问可以问我的。教育学考研有什么建议?教育学院硕士研究生的培养专业覆盖了教育学考研专业全部二级学科...

1.学习障碍：是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中，存在一种或多种障碍，表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。2.言语或语言障碍：是指一种交流障碍，如口吃、口齿不清、发音器官损伤等。3.智力障碍：是指智力显著低于正常水平的儿童，其伴随症状为适应性行为的缺失，从而导致其学业不良。4...

蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。幼儿教育五大领域指：“健康”(Health)、“语言”(Language)、“社会”(Society)、“科学”(Science)和“艺术”(Art)。营养小镇...

一、运用故事的变式，帮助学生理解学科重点《幼儿教育学》始终贯彻的一个原则就是，“幼儿是自身权利的主体，是自身发展的主体”，“幼儿是具有巨大发展潜能的人，是处于发展中的人”。学生如果理解了这个道理，教学方法的应用，教学活动的开展，教学情景的设计，教学活动的组织才能顺利进行，才能在工作中贯彻好素质教育的方针。当然，背会...

09年学校教育学重点考试范围整理名词解释1、班级授课制：班级授课制是按照一定数量将年龄、文化程度相近的学生编成班组，由教师按教学计划规定的课程内容、教学时数和教学进度表（课表），进行分科式集体教学的一种教学形式。2、复式教学：所谓复式教学是指把两个年级以上不同程度的学生编在一个班里，由一个教师在同一个教室同一课时里...

小学劳动教育最基本的内容是体力劳动和生产劳动。根据各地实际情况安排不同的劳动内容、劳动项目和组织形式。有计划有目的地组织学生到工厂、商店、农村参观，开阔学生视野。小学教育学什么？小学教育专业主要学习课程有教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与...

无论是什么师范大学教育学都是一门纯理论的学科，本科教育学专业一般有分为：学前教育学、特殊教育学、教育学；有些学校还有小学语文和数学教育；教育学专业的主要学习内容：都是一些教育学的基础知识：教育学概论，中外教育史，教育心理学，儿童发展心理学，教育社会学和教育哲学等等；.教育学专业毕业去向：如果本科辅修了第...

（1）教育者、受教育者（学习者）和教育影响是教育的三个构成要素。三者之间既相互独立又密切联系，共同构成了一个完整的实践活动系统。　　（2）教育者是主导性的因素，他是教育活动的组织者和领导者，他掌握着教育的目的，采用着适当的教育内容和手段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教育过程，从而促进受教育者的身心发展，...