教育学

学前教育学一直是幼儿教师招聘考试的重点，在全国各地区的考察中多占到50%及以上的比重。这一部分包含的内容也很多，理论层面涉及学前教育的内涵、性质、对象，我国学前教育的目的、任务、教育原则等原理性问题;实践层面包括幼儿园一日生活、环境创设、游戏的指导与干预、学前教育的评价等操作性问题。考生在复习这一部分时，理论性问题...

幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段；幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件；幼儿园保育和教育的主要目标是：　　促进幼儿身体正常发育和机...

幼儿教师是教育活动的组织者，是教育活动方向的把握者。用学前教育目标影响教师，使之具有明确和正确的目标意识，并以这种意识去选择教育内容、教育方法、教育手段，设计教育环境。因此，可以说对教育活动起真正指向作用的是扎根于教师意识中的教育目标。(二)学前教育目标对教育过程的指导和拉制作用学前教育过程是一个多因素参与的过程，...

作　者：柳阳辉　主编出版社：郑州大学出版社出版时间：2008-5-1版　次：1页　数：187字　数：296000印刷时间：2008-5-1开　本：16开纸　张：胶版纸印　次：1ISBN：包　装：平装作　者：柳阳辉　主编出版社：郑州大学出版社出版时间：2008-5-1...

1：能帮助大人更加科学地了解孩子，以获得更多的科学的教育方法与沟通方式等等；2：帮助大人相信并科学地挖掘潜能，以大爱之心包容、理解孩子，并坚持激发、唤醒潜能，培养爱与能力。...

总结法：在学习过程中，我们一般都是多学科并进，每天学的各学科知识都很零散，因此每隔一段时间，我们就要进行一次总结。每一节、每一章、每一个单元、每一门学科学完后都要进行不同层次的总结。要学会抓要点，所谓要点就是指重点和难点。我们学习的教材都是经过精选和精心安排的，每一章都有一些需要掌握的基本点，如新概念、新定理、新的...

教育学：1、教育与生产力的关系，教育与政治、经济制度的关系2、个体身心发展的一般规律3、制约课程的因素，课程评价模式和方法、课程的基本结构，我过基础教育课程改革的趋势4、教学的原则，常用的教学方法5、在教学史上影响比较大的教学组织形式，教学的基本程序，班级授课的类型和结构，教学过程的基本方法6、德育的意义，德育过程...

如果条件允许的话，建议你去很孩子在一起玩几天，重要的是观察他的行为。实践对于你的记忆和对心理学的兴趣会有很大帮助。但是临考前这个方法不适用哟！如果田间不允许的话可以去看一看少儿频道的少儿节目，看看主持人怎么和孩子对话，都和孩子做什么互动，孩子喜欢的节目都是什么，用来和心理学做结合。这样帮助你准确理解心理学、教育学的...

建议就直接买教育学心理学的历年试卷跟综合复习书，这都恨便宜的，觉得这个比较有用，比起看书本来说。我之前就是多做历年试卷，自己多记，顺带看哈复习资料，就考过了。就是后来的试讲要求的比较高，还是在偏远的地区比较好过，我觉得，呵呵，希望对你有帮助。幼儿教育学主要概述了哪些内容幼儿卫生保育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼...

像这个幼儿教育学必备的知识点应该有一些幼儿园他可能最主要的还是注重于孩子一个启发功能。我觉得幼儿必学的一些知识点还是在于他们的安全问题和一些警惕性。这个幼儿教育学的必备知识点，你可以去，就是你学的专业的那种。然后你去报名考那个教师资格证的时候看一下幼儿教学。...