法制教育

你拍一我拍一，遵纪守法要牢记；你拍二我拍二，他人财物不能拿；你拍三我拍三，坑蒙拐骗要揭穿；你拍四我拍四，做人不能自顾自；你拍五我拍五，私拆邮包不可取；你拍六我拍六，迷信大仙真荒谬；你拍七我拍七，诚实守信属第一；你拍八我拍八，尊老爱幼人人夸；你拍九我拍九，衣着简朴我不羞；你拍十我拍十，爱国守法心踏实，心踏实。”...

1.法律是一种强制性秩序。——凯尔森（美）《法律和国家概论》2.没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——美国总统杰斐逊3.法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子（战国）《管子·禁藏》4.法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁（汉）《史记·循吏列传》...

法制诗歌：1、《法治杂咏》立身何物作风标，志洁行端雪月操。势利浮华休仰慕，权谋巧诈应全抛。修心进德养身肥，品节常宜律细微。办事公平招信誉，居官廉洁自严威。 执政官员重任肩，邦家隆替系心间。行权应觉持权重，守业当思创业艰。振国醒民相辅成，水能载覆训谆谆。邦家欲辟康宁境，政教应先计一程。2、《从小要...

案例一：五名社会青年冲进某校教室殴打学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。案例二：某学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将...

法制教育的主要内容：①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时...

法制安全教育小故事　　一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？”小丽点点头。那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了――回...

一位司法工作者曾十分动情地讲了一个真实的故事:一天,我在少年管教所接见室里,见到一群刚刚入监不久,身上痞气犹存、欲隐还现的少年犯。这时有个年约十六、七岁的男孩,看看我身上的着装,走上前来,拉着我的手说:叔叔,救救我吧。我不是个坏孩子,我不是个坏孩子呀!我低头看看他那稚嫩、天真的脸蛋,听着他那诚挚、悔恨的请求,一种怅...

今年的3月1日，正巧也是我爸爸40岁的生日。正因为这是一个大生日，所以，妈妈、爷爷、奶奶便决定给爸爸办得隆重一点，宴请了许多的亲戚朋友以及爸爸的同事、同学们。在他们当中，有很多人是家中有车的，但那一天却为了防止酒后驾车而没有开车来。而开车来的有八位左右，他们都自觉地在自己的杯中倒满了饮料，没有一个人倒酒，因为大家都...

论加强计算机网络法制教育在二十一世纪的今天，计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施，它是一个比传统媒体传播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更广的媒体。但从负面意义上讲，计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是――由于网络的开放性、互动性、广泛性等功能特点，使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到...

一位司法工作者曾十分动情地讲了一个真实的故事：一天，我在少年管教所接见室里，见到一群刚刚入监不久，身上痞气犹存、欲隐还现的少年犯。这时有个年约十六、七岁的男孩，看看我身上的着装，走上前来，拉着我的手说：叔叔，救救我吧。我不是个坏孩子，我不是个坏孩子呀！我低头看看他那稚嫩、天真的脸蛋，听着他那诚挚、悔恨的请求，一种怅...