0P
疫情期间家长如何做好孩子教育工作？
通过观看疫情报道让孩子了解传染病给人民生命财产带来的危害。孩子们平时不洗手吃东西，随意购买路边摊的食物，家长正好利用这个时机让孩子知道养成良好卫生习惯的重要性，加强安全防护以及相关知识的普及教育。疫情影响，小孩不能返校，心理压抑易怒，怎么对小孩心理做疏导？情绪是有意义的。为什么会心理压抑易怒呢？一定是因为心里的...
1P
幼儿教育心理学研究内容是什么？
《幼儿教育心理学》是一门新兴的交叉学科，具体而言，该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题，详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程，介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外，本书结合幼儿教育改革的热点和新进展，探讨了...
0P
学校心理健康教育的内容？
学校心理健康教育的内容1、开设心理健康教育的有关课程和心理辅导活动课，是促进学生身心健康的重要途径。2、在学科中渗透心理健康教育。在语文、数学等学科中利用有关知识对学生进行健康教育。3、结合班级团队活动开展心理健康教育，在实践中增加学生对于健康的情感体验。4、个别心理辅导或咨询，要面向全体学生，学...
0P
小学生心理预防
小学生常见心理问题的预防 日益突出的小学生心理问题，严重影响了小学生的健康成长和发展，但它并非洪水猛兽，它既然有形成发展的过程，我们就必然能找到预防和矫治的方法和措施。我们认为小学生心理健康的问题必须重视，虽然真正患心理病的学生仅仅极少数，但是我们发现学生中出现心理健康问题和行为偏差问题随年龄增长,因此需要对全体...
0P
如何教育离异家庭的孩子心理
父母离异，肯定会影响孩子的心理。但具体的教育，要视离异后父母的对待他的态度而定。如果父母都同时像以前一样的爱着他，他可以和双方任何一方接触，在一起，这个时候，是可以告诉他，父母的离异不是因为他，而且由于一些原因，他们不能在一起了，但他们同样爱他。是他们两个人的宝贝。但如果只能和一方接触的话，也不能刻意地去抵毁另一方...
0P
小学儿童心理发展的特点是什么?
8-12岁儿童的注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激所吸引。凡是生动、具体、形象的事物，形式新颖，色彩鲜艳的对象，来都比较容易引起学生的兴趣和吸引他们的注意。8-12岁儿童注意的范围较小，不善于分配自己的注意，这主要是因为8-12岁儿童的经验少。实验表明，8-12岁儿童只能同时注源意到...
0P
幼儿心理健康教育课程有哪些？
幼儿心理健康教育课程包括如下几方面：1.层次目标从心理成分上分析，应包括：2.认知目标，如了解某些心理健康教育的知识，发展感知、记忆、思维与想象的认知能力等等。3.情感态度目标，如培养幼儿对心理教育活动的兴趣，帮助幼儿悦纳自己，养成乐观进取的生活态度等等。4.动作机能目标，如帮助幼儿养成良好的学习习惯，学习社会...
0P
浅谈学校如何开展心理健康教育？
1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。2、除与原有思想品德课、思想政治课及青春期教育等相关教学内容有机结合进行外，还可利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座。对小学生也可通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏...
0P
如何开展心理健康教育活动.ppt？
随着社会的进步，人们对健康的理解日益全面和深入，对身体健康之外的心理健康也越趋重视。心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好，具有较强的意志品质，人际关系和谐，能动的适应和改造环境，保持人格的完整和健康，心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常...