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一起做益智游戏，做手工，寓教于乐，锻炼孩子的手脚并用能力和思维锻炼。一起看图片时，告诉宝宝这是什么颜色，然后让宝宝找找看周围有这种同等颜色的物品吧！包括认识形状啊，都可以使用这个办法哦！其实只要我们在和宝宝一起玩耍时，家长只要肯动动脑筋每次都能发现新的不一样的互动哦！大人也要多观察噢⊙▽⊙...

我认为培养儿童的独立思考能力对于儿童的美术创作很重要。其实，“独立思考能力”和儿童的美术创作是互相依存的，丰富的独立思考能力可以帮助孩子在美术创作中有创新性的思维，有新鲜的想法，有不同的创作角度。同时擅于发挥独立思考能力的儿童一定是擅长思考，而在美术创作中是需要思考的，所以说儿童的美术创作时离不开独立思考能力的支...

在开展“三严三实”专题教育活动中，紧密结合实际，坚持从严从实，强化问题导向，突出针对性、增强实效性。分层分类深查细找“不严不实”问题，确保专题教育取得实效。　　一是县级领导干部重点查找与“四有”干部标准有差距，“总开关”把得不牢的问题。着力解决信仰迷茫、精神迷失、发展观偏离、政绩观错位、好大喜功、急功近利；“官帽”...

摘自《读出一个好宝贝》大多数家长让孩子读书，理由是很功利的。他们期待孩子从书本中获得知识、获得好习惯、学习某种技能，甚至当孩子一有什么问题，就赶紧找相关的主题读物让孩子读，还时不时在孩子读的时候旁敲侧击，“你看人家是怎么做的，你要学习啊”等等等等。孩子是很反感的。对于孩子来说，读书不是为了获取知识技能，而是为了...

进入游记，你头像4点钟方向有个，编辑删除，按删除即可。别删除啊，你看看自己的游记里面有没有什么敏感词，去掉就能通过审核了。...

作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在老师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力。作业既是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一，是为巩固课堂教学效果而设计的、供学生课外进行的...

每个地区不太一样，但规则一般是从上往下排，数量够了就截至了。一般来讲，难倒是不难，我个人的感觉有两点，一是公平度，二是值不值。公平度我们常说后台吧，每个地区的开放度不一样，不太好说，你渴望的公平真的能实现吗？！其次是值不值，说到值不值，其实说的是自己，政府给予的编制、给予的工作环境真的是你想要的吗？其实这么多年，真...

利用压岁钱来提高孩子的财商，是一个很不错的主意。我是从去年开始和孩子沟通这件事情，之前他的压岁钱都是自己收着。去年的时候我也是到，孩子也需要去了解一些理财的知识，然后我就问他，想把钱存到银行卡，还是支付宝？很显然，他不知道这两个有什么区别，又该如何去选择，然后我就给他简单的介绍了一下银行的利息和支付宝的利息。...

教育孩子收纳自己的物品，首先要从父母自身抓起.父母有良好的习惯，爱整洁爱收拾怎样也会耳濡目染，传给孩子，孩子也会受到环境的影响环境的熏陶。有爱干净的父母，才有爱干净，爱整洁的孩子。教育孩子收拾自己的物品，那么应该从小时候就抓起来，每次孩子玩具玩好之后要引导他自己收拾父母，可以告诉他怎么收拾放在哪里？玩具玩好后物...

有明确规定。《中华人民共和国教育法》第四十二条　受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出...