常规

良好的生活常规是开展其他一切活动的基础。对于如何培养幼儿的生活常规，我谈一点个人的看法。首先，我觉得对孩子我们应做到“五心”，提高孩子对老师的信任度，增强幼儿的信任感会很大的益处，我们所说的“五心”是指：“爱心、细心、耐心、关心、恒心。”在幼儿园里，我们要想把班级常规培养好，就得用上面这几种“心”来对待孩子，从...

散文诗《听雨》下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。沙沙沙，沙沙沙，小雨在和树叶玩耍呢。滴滴答，滴滴答，小雨在伞顶上翻跟斗呢。吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃打招呼呢。沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀！...

晨间接待1、擦净桌椅、窗台，扫净楼梯、走廊，开窗通风。2、7：00在活动室门口热情接待家长。询问幼儿在家情况，叠放好幼儿衣物；接待孩子和家长要热情。如在室活动，教师要在活动室门口迎接孩子，不做与晨间接待无关的事情。3、教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。如问：“老师早上好，爸爸或妈妈再见”等。早操1、按时出操。2、教师精...

一、走进课堂农村中心小学的校长大都面临的是辖区各校规模不大、覆盖面积宽这一工作环境。因此，在学校的内部管理上不像城区学校那样，分管领导专一化。为此，作为农村中心小学校长，要深入到教学管理中，最有效的一个捷径就是走进课堂。带上你的听课记录本，亲切地走进教师的课堂，用管理者的眼光去听课，透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏...

孩子从进入幼儿园开始，生活和学习就有了安排和规范。从小培养孩子生活科学常规，对孩子一生都有益。请看本文针对培养幼儿常规给出的建议。　　培养小班幼儿的一日生活常规是一件非常重要的工作，常规的好与坏直接影响到班级各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，应该如何培养小班幼儿良好的生活常规呢?　　常规的意义　　常规是指幼儿的行...

小班幼儿常规教育内容：1、在教师引导下，愿意参加各类体育活动，冬天不怕冷，夏天不怕热。 2、愿意学习体育运动中走，跑，跳，爬，攀岩，钻等的基本动作，动作基本协调。 3、会跟着教师做模仿操，轻器械操等，动作基本合拍，动作基本协调。 4、会选择不同体育器械活动，能够掌握简单运动器械的基本玩法。 5、知道户外活...

小班常规教育内容：一、来园常规 1、来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。 2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下，将脱掉的外衣挂（放）到指定位置。 4、在成人帮助下，参与晨间户外活动或室内各种活动。 二、饮水常规 1、认清自己的水杯标志，会自己取水杯，能用自己的水杯...

一日常规要求很多，小学生不可能一下就都记住，可以循序渐进逐渐对他们提出要求，让孩子们知道自己应该怎么做。当然，在训练的过程中一定不要操之过急，要有耐心，更重要的是要有爱心，用爱去让孩子们从心里认可你这位班主任，那么我想你的训练一定会事半功倍的。...

根据学生身心发展的规律，一对一家教的老师总结，良好的学习习惯的培养主要包括以下内容：“常规的学习习惯”主要是指学习中的听、说、审、检、作业书写、预习、复习方法的习惯。会“听、看、想、说”的习惯。只有一个善于表达自己的人，才能更好地适应社会，才能更有机会发挥出自己的潜力。因此，“四会”中，会说是突破口，语言是思维...

官斗小学学生一日常规一、起床1、按时起床。迅速洗刷。2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整；自己的物品要按规定位置有序摆放。3、值日生清理好宿舍卫生。4、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。二、到校1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。...