常规

一）事业心　　事业心是教师从事教育教学工作的根本动力，事业心是个体对自己所从事事业的热爱和努力把工作做好的执着追求。幼儿教师的事业心表现在以下几个方面；　　1．热爱幼儿教育事业　　对事业的爱是建立在对事业的认识的基础上的。人才的成长是一个连续教育、培养的过程，在这个过程中，幼儿教育是不可缺少的重要阶段，它是为培养合...

培养幼儿一日生活常规的主要措施　　1．给孩子以正确的示范，让幼儿在脑海中形成正确的概念，知道哪件事情应该如何做才是符合要求的　　对幼儿进行常规培养首先要让幼儿理解为什么要这样做，这样做对幼儿本身有什么好处，只有在这个基础上进行教育，幼儿才能真正接受。随着幼儿自我意识的发展，他们非常愿意自己动手，在没有大人干预的情况...

教案,首先要有课题就是教材的章节或课文的题目,要有教学目的,包括传授给学生哪些知识及达到的程度、培养他们的何种能力以及对他们进行怎样的教育等方面的内容；重难点,每课的教学所包容的知识和技能是多方面的,在有限的可是内不可能也不必要等量齐观的传授给学生,这就必须区别轻重缓急和深浅难易,就是突出重点,攻破难点；课时安排；...

　　2009年教育部印发了《中小学班主任工作规定》全文如下：　　第一章总则　　第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。　　第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学...

课堂教学质量的提高，需要有课堂教学的规范性。为使得教师在教学过程中做到为人师表、教书育人、科学管理，教师课堂教学常规对教师的一般要求是：1、坚持课前十分钟左右到达教室，做好课堂教学的准备工作，并检查班级学生课前准备情况，及时表扬鼓励或引导教育学生，以创造良好的课堂教学气氛。2、在课堂教学中，教师要做到因材施教，不断...

小学一日常规入校与早读l、早晨入校门时要做到:*衣服要穿戴整齐，洗干净；戴好红领巾。*女生不能佩戴首饰。*指甲每周剪一次，不能留有污垢。*手上、耳后、脖子上要洗干净，不能留有汗迹、污垢。2、学生到校后马上进教室坐在自己的座位拿出课本进行早读保持教室的安静。3、班长要提前到校组织早读；值日生提前到校打扫卫生，在早操前...

如何上好“开学第一课”呢？那就要从头做起做起，一年级很需要心力。因为孩子们可以互相介绍，如用洪亮的声音介绍自己的姓名等，然后开始进行课堂常规教育以及其习惯养成的训练。从一日常规训练起，建议以故事来讲常规，结合学生感兴趣的话题开展课堂。“开学第一课”是一个很好的话题。好多老师一般把开学教育当成过场，如果有老师能搞好开...

1.生活常规教育的含义生活常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。2.生活常规教育三大意义促使幼儿形成良好的生活习惯。幼儿园对学前儿童一日生活进行规范的组织和安排，对各环节的生活提出规定和要求，使学前儿童的生活规律化、程序化。促进幼儿身体各...

人与人之、物与物、事与事，人事物三者建构成了社会。在社会中，人是社会的的人，需要形成一定的规则，慢慢的制定成了一种制度，并受到一定制度的约束。只有遵守了制度，人才是自由，否则就会受到制度的制裁，变成不自由。幼儿由家庭的个体到幼儿园集体的转变，是一个重要的过程，而小班是一个重要的转折点。在这里，他们将真真切切的感受...

1、预备铃响后，教师到授课班级候课。上课不迟到，下课不压堂，中途不离开教室。2、教学目的明确，传授知识准确，重、难点解决得好，面向全体，因材施教。3、教学组织严密，讲练时间配合合理，作业适量，注重课堂实效，不搞花架子。4、教师语言规范、精炼，板书工整、简明、醒目。5、教学方法得当，具有逻辑性、启发性、开放性、实用性...