课外

一、了解了小学生课外阅读的趋势当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的.因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,是语文教育的一个重要组成部分.学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的,因此,我们允许学生个体差异的存...

首先要问，你的孩子喜欢看书吗？如果他不喜欢看书，那么就需要你的引导，父母是孩子一生中最好的老师。我的孩子读书兴趣是我从他二、三年级就开始培养的，因为那个时候常用字他都认得差不多了，我就开始着手。首先，不要盲目的买一堆作文、教育、科普之类的书。这样的书因为缺乏故事及趣味兴，通常不会引起孩子很大的兴趣，即使他会刚开始被...

你好,最好还是作为父母做到以身作则。多带宝宝去图书馆之类的。和宝宝一起看那些课外书课外阅读。这样宝宝就在你的影响下就爱读书啦。...

每个宝宝的兴趣点不一样,所以说如果想要培养小孩,课外阅读的兴趣,可以搞开始给宝宝,选择一些,颜色丰富,故事性比较强的。...

  小学语文教育大纲规定了课外阅读的数量，其目的是通过大量的课外阅读，增加学生语言词汇量和吸收课外知识，是一种基本的学习要求。阅读能够促进语言中枢的发育,提高孩子的智力水平，更能陶冶性情，塑造品格，提升孩子的综合素质，也有利于其他学科的学习。  儿童心理学家认为，小学阶段仍是孩子进行阅读的黄金期，家长可以从以...

1.800*(10%-8%)=16包第二周比第一周多运去大米16包.2.21.25/(1-17.5%-20%)=34千克这桶汽油重34千克.第一1.800X(10%-8%)=16包答:第二周比第一周多运去大米16包.2.21.25/(1-17.5%-20%)=34千克答:这桶汽油重34千克.zhuK...

一、激发兴趣，让学生喜爱阅读　　　　教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。　　1．谈自己的读书感受让学生乐于读书。教师要经常讲述自己（或组织学生讲）阅读读物后的收获和体会，用“现身说法”激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集...

语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时，必须高度重视学生的课外阅读，使课内外阅读有机结合起来。树立大语文教育观，培养学生课外阅读的兴趣和习惯，让学生从广阔的课外阅读中吸取营养，使语文教学充满生机和活力，为学生的一生发展奠定基础。下面就谈些看法与建议。一、注重阅读兴趣的培养要想让学生乐于读，自愿读，把课外阅读作为自...

一、优化阅读环境、敲响读书之门。学生的成长很大程度上受到环境的影响，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。巧妙地运用教室的墙壁、黑板来发布信息，引导学生阅读：在我们班教室的走廊，张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，...

培养学生良好的课外阅读习惯，是提升学生语文素养的必然。针对这样的现状，我们教师又该做些什么呢？我觉得最起码要从以下几方面做起：1、培养课外阅读的兴趣一个教师，尽管你在课堂上声嘶力竭地要求学生多阅读，只要你不帮他指出其重要性，就很难让学生对阅读具有自学性，正如布鲁纳斯所说：“要使学生对一门学科有兴趣的...