0P

如何提高小学生阅读能力的教学研究"课题研究总结

展开全部  小学语文教学往往只相信学生。以为学生什么都不懂,课文的理解全靠教师的讲解。甚至学生已弄懂了的,也是一句一句地讲。这样学生的学习兴趣就不浓了,抑制了学生积极性,学生只是听,被动地接受,阅读能力怎么能得到培养呢?其实有的课文,或者有的段、句读读就懂了,不需要教师多讲。如《富饶的西沙群岛》,形容海水种种色彩的...

0P

小学生的课外教育该从哪方面着手?

我的观点是,以阅读为载体,陪伴孩子一起开展亲子阅读活动,建设阅读型家庭。这是做好的课外教育活动。事实上,课外教育是指一切课堂教学之外的教育活动,既有学校内的课外教育,也有学校外的课外教育。学校内的课外教育包括各种教育活动,如社团活动、学科竞赛活动等等,学校外的课外教育既包括学校组织的教育活动,如社会实践活动、课...

0P

如何培养学生的课外阅读习惯

培养学生的读书习惯,最根本的应是让学生明白读书的重要性,使其产生强烈的读书愿望,变被动被迫的阅读,为积极主动的阅读,让读书成为自觉的行为。首先,教师要让学生明白读书影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——人生观、价值观、道德观、审美观。“腹有诗书气自华”、“知书达礼”指的就是这个影响。“读一本好书,就是和许多高...

0P

如何培养初中生的阅读兴趣

阅读可以丰富学生的知识储备,开阔学生的视野,拓展学生的思维空间。具体到高中语文学科,阅读可以帮助学生掌握较多的课外知识,提升学生的认知境界,丰富学生的思想情感,如何提高初中学生的课外阅读能力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。教师在努力提...

0P

怎么样培养初中学生的阅读兴趣?

初中学生的课业负担很重,除了完成作业之外,没有时间去做阅读。为了扩大他们的知识面,必须培养他们的阅读兴趣和能力。首先:我们要找适合他们的读物,并且,可以对他们的课程有所帮助,让他们尝到甜头。其次:利用课余组织课外阅读兴趣小组,并且,每周推荐出每组的经典阅读文章,让大家进行赏析。最后:每月评出优秀阅读文章和能手,进行...

0P

求些经典的初中课外阅读要附正文

  弈喻  予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。    今之学者读古人书,多訾古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易...

0P

如何培养让小学生课外爱读书,会读书?在阅读王孩子能学到哪些对阅读有用的技能?

要想培养孩子读课外书的习惯,我觉得首先要有一个读课外书,这么一个环境,首先是家里面形成这样一个环境,大人要以身作则带头搞。没有一个环境,今天读一篇,明天不读了,那是没有办法养成,好习惯的,因此氛围和气氛是非常重要的。先有一个好的环境,培养孩子,阅读书的气氛,就可以进一步有计划的培养孩子某个领域升华孩子。但是这个还要...

0P

如何培养三年级学生的课外阅读能力?

人们常说:“施教之功,贵于引导”。的确是这样,教学中要学生学好语文,这就需要看我们老师如何培养学生的阅读能力了,我常常巧掘资源。有巧用导语激发情感,有品词句体会情感,有范读启发情感。还要“引而生疑”等方法培养学生。只要我们老师善于引导,那么,学生的阅读能力就自然提高。关键词:   巧用导语   重品词句  范...

0P

在语文教学中怎样培养小学生阅读兴趣?

学生阅读兴趣就应该在小学一二年级开始培养。首先,在一年级学生认字不多的情况下,就给他们读一些激发兴趣的文章,比如童话故事,历史人物传纪等,引导学生,让他们知道,书里有很多自己想知道的东西。其次,让学生读些认字简单的书,培养学生的兴趣,使他们认识到,自己也可以寻找到乐趣,有乐趣,就会自己寻找,会使读书成为习惯。...

0P

如何培养低年级学生的课外阅读兴趣

先给他们看一些比较有趣的带有图画之类的故事书啊,然后慢慢给他们看更高一级的课外书籍,慢慢的说不定他会喜欢读课外书。...