课外

同为和音乐相关的教师，其实我有几点小建议可以提供给你。①根据孩子的年龄来分析，小学生普遍还是喜欢积极向上的，情绪欢快的歌曲，可以选择从这方面着手，多选择一些带有活泼语调的歌曲。让孩子听着心情很好，随之就会喜欢。②小学生对于歌曲的理解还是在于旋律，所以建议你选择一些能够朗朗上口，歌词简单容易记得，旋律听上几遍能跟...

1、读书指导课①三读法浏览性泛读。对浅显易懂或阅读价值不高的书籍报刊，采取浏览法，大致了解其主要内容，在有限的时间内获取更多有价值的信息。探求性速读。为达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等。这就要求“一目十行”。品味性精读。对名篇名著和文质兼美的优秀作品，静心细读，体...

读书百遍,其义自见.  语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子...

《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》初三要读的是《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》...

培养孩子阅读兴趣的方法：（1）培养孩子读书的兴趣，开始得越早越好有学者曾经对除了小斯宾塞之外的200多名阅读理解能力较强的儿童进行过研究，发现他们的共同之处是，从小就在父母的影响下养成了爱听书、读书的习惯。具体在每天的什么时间读书并不重要，只要每天坚持在同一个时间读上15分钟书，就一定会有作用。（2）用精英特快速阅...

课外阅读实施方案成果展示与交流一、课外阅读实施方案成果展示（一）、谈话导入同学们，我们开始了以《小学生课外阅读》为主题的课题研究，进行了分组，讨论确定了研究课题，制定了研究方案，通过采访、问卷等方式展开调查，最后对资料进行汇总、整理、分析、研究、删选，形成结论，我们每一个同学在整个过程中都非常投入。在今天这个展示和...

1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。3、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日...

书名：穆斯林的葬礼作者：霍达简介：最有生命力的茅盾文学奖经典作品，二十年发行上百万册、感动中国几代读者，最纯洁的梦想、最凄美的爱情、最痛楚的命运。推荐理由：记得第一次读这本书的时候，一连读了四遍，哭了四次，至今念念不忘，终于买了一本收藏。书名：围城作者：钱钟书简介：言语幽默而犀利，内容放在今天都有代表意义。钱钟书...

展开全部可选取一些适合小学生阅读的、故事情节又较好（激发阅读兴趣）的文章或片段来训练。适合小学生阅读的故事书、杂志等刊物可多了！希望对你有帮组！介绍一些适合小学生课外阅读的书籍现在的学生很多家长都只注重技术，技能的培训，最开始一定要让他树立良好的品德，所以开始要让他多看看中国古代的有关，忠，孝的书籍，小学生就看...

根据课改精神和课程标准要求我们小学语文教师不仅教给学生语文知识,从小就应该培养学生自主阅读的能力.特别是小学高段,学生已经有了初步的阅读能力,培养学生自主阅读更是重要.如何培养小学高段学生的自阅读能力呢?我认为应该做好以下几个方面的工作.一、培养学生阅读兴趣,使学生——想读新课标在第一学段里就明确提出：让学生喜...