0P

如何做课外阅读?

课外阅读不好,往往是阅读方法方面的问题,我建议你这样做:第一,在阅读方法上下功夫。阅读方法大体上有以下几种:(一)浏览法。当今社会处于知识爆炸的时期,信息含量大、变化快。一般的文章只要求了解内容概况、文章主题、主要的写作方法等,浏览一下就可以了。(二)筛选法。这是一种快速查阅资料、选取所需信息的...

0P

一年级小学生学什么课外兴趣班好

问孩子,孩子不知道的话,可以通过孩子日常生活中的行为表现来判断孩子的潜在兴趣,再说了父母应该是最了解孩子的啊,其实现在兴趣班种类太多了,家长不知道怎么选择很正常,目前来说国内比较热门受孩子喜欢的就是思维类,文艺类,体育类的了。文艺类陶冶孩子情操,培养孩子气质;体育类培养孩子身体素质,让孩子拥有一个健康的身体;最后就...

1P

三年级语文怎么培养?孩子厌学是否与报课外班太多有关?

小学语文是基础学科,现在教育部门越来越重视语文。“冰冻三尺,非一日之寒”。语文成绩的提高不是一朝一夕就能提高,它是一个长期积累的过程。除了我们要在学校认真听讲,做好预习、复习和做好笔记之外,作为家长可以在以下方面提高孩子的语文成绩:1、重视阅读语文得阅读者得天下。三年级正好可以开始打好阅读基础。要...

0P

小学生学习古诗词的课外书籍有哪些

王力的《诗词格律》《唐诗三百首》《宋词三百首》《唐诗宋词鉴赏》等都可使初期小朋友们了解古诗词,从而对古诗词有更深的热爱...

0P

浅谈如何培养低年级学生课外阅读能力

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:精品教育浅谈如何指导低年级学生课外阅读语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定,而随着新课程的实施,大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展,低年级是学生学习阅读的起步阶段,“新课标”对低年级阅读教学提出了如此要求:“1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养...

0P

初二上学期语文课外阅读有哪些2016

童虎个人资料:童虎(Dohko)261岁1.40-1.70米A型血 10月20日生于中国修炼地:五老蜂 绝招:庐山百龙霸...

0P

怎样指导小学一年级学生的课外阅读

《语文课程标准》十分强调学生阅读量的积累,在低年级学段就要求课外阅读总量不少于5万字。还要求学生喜欢阅读,阅读浅显的童话、寓言、故事,让学生感受阅读的乐趣,使他们向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,要完成这些指标,教师必须加强科学的指导和实践。为了让一年级的学生能早一点喜欢阅读,...

0P

七上语文配套30页课外阅读的“你为什么拿这一个”全部答案

  你为什么拿这一个张晓风回家之前,我去买了一些水果。我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素。  至于橘子是因为它初上市,皮还青青的,闻起来香味却极辛烈,令人想起千年前...

0P

怎样提高小学生学习语文的兴趣和效率

多做点阅读多读,多理解,不会的就去看邱亮的学习科学去背这些枯燥无味的东东培养孩子的兴趣爱好。只要是喜欢了也就好了,想办法让他喜欢阅读,喜欢语文的知识五、六年级语文课外阅读(要有答案)  家园落日很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。说不清楚这是因为什么,当然也可能是:眼睁睁看它又...

0P

中学生怎样提高语文课外阅读的能力?

  1、确立课外阅读的基本原则。根据上文情况,我们认为课外阅读原则的第一要义是从不读到读,又从读到爱读,会读;第二要义是变盲目地读为有计划地读。从宏观上说,书目选择主要(完成大纲规定的基础上)在于满足两个需要:一是可持续性发展需要;一是加强补充性需要。  前者即根据实情扩展,也就是根据专长选择书目,使其在...