复习

  学习习惯是指在长时间里逐渐形成的、不易改变的学习。养成良好的学习习惯，不仅会使孩子的学习更有意义和价值，而且会使孩子终生受益。因此，在小学阶段培养他们良好的学习习惯尤为重要。预习是课堂的“前奏曲”，它直接影响着课堂教学质量，影响着学生的发展。  小学生正处于生理和心理快速发展的重要阶段，可塑性和模仿性极强，“近...

复习的过程是查漏补缺的过程，是帮助学生总结提高的过程，运用语言的过程；复习要着眼于全面提高学生的语文素养。复习强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。指导平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一...

如何上好小学语文复习课对小学语文复习课教学的几点思考作为“温故而知新”的复习课是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式。它不仅有巩固知识，训练能力的功能，更有“温故”和“知新”的要求。这里的“知新”就是在原有基础上的提高。那么，语文复习课如何进行才能达到“温故而知新”的目的呢？一、检测：摸清知识能力现状。...

一、指导思想以《课程标准》要求为目标，充分利用现有的教材，面向全体学生，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高；在人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重积累，培养良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.二、学生情况分析：学生进入三年级后，在思维上显得更加活...

一.全方位阅读文章.系统软件梳理阅读文章，并有条有理地多方面梳理。最先要熟读课文，查看平常摘抄的手记，再度深入地了解.推进教材中的专业知识。为了更好地能尽快把握专业知识，在学生阅读文章.复习的环节中，老师指导学生学好梳理专业知识并供应给一些案件线索。如:阅读文章本册全部的生词，记牢他们的音.形.义。找到本册的...

您好，我是教大育小。快期末考试了，确实是很多家长比较纠结和焦虑的阶段。帮助孩子来复习确实是比较重要的任务。那么针对一年级的孩子，该怎样复习呢？首先：针对一年级的考试，家长不要过分的焦虑和担心，其实一年级的内容特别少，知识点也不多，家长不要把焦虑心态传递给孩子，给孩子巨大的心理压力。其实一年级的孩子不太明白考试的...

一年级语文难度不大，在家复习可以抓住几个方面来做。第一，是字的问题。对于生字词语，要引导孩子是认识，看看这些字词所指代的物品是什么，最好是与自己的生活联系起来。这样学习就会更加有趣，而且显得有用。对于一些经常写不好的字词，还要求孩子适当的抄写一下，一边抄写一边分析这个字词本身的特征是什么，有什么值得关注的地方。...

如何学好语文语文分三部分――基础――课上认真听，课下认真完成作业。考试前在理解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。――阅读――课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。――课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。―...

　　1、在复习中，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。　　　　2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速...

小学语文复习的方法，希望对大家有所帮助。篇一　　(一)、单元复习　　每一个单元复习的内容为：精读课文、略读课文、学习园地。　　1、精读课文主要以生字词、背诵、本课知识点为主。　　(1)生字词：以学习目标中给出的词语为主。对听写中存在的错字，一定要找到识记和区分这些易错字的方法和窍门。　　(2)背诵：要求背诵的部分...