何在

小学生的学习，主要是看兴趣。英语是一门语言，和语文相比，不是小学生的常用语言，势必在学习中会得不到学生更多的青睐。但如果能从一些动画片或者故事的方式去引导，可以渐渐的激发其学习兴趣。如何在小学英语教学中培养学生的学习兴趣英语中有一句谚语“教育必须是有趣的”，的确，兴趣是最好的老师，特别是对于小学生而言，兴趣是...

一、引言在音乐教学中，创新精神与实践能力的培养，就是要求教师在教学中、学生在学习知识的过程中不拘泥于书本、不迷信权威、不墨守成规，以教师所教的知识为基础，结合生活实际与学习实践，对未来进行独立思考、大胆探索，别出心裁的设计出新思路、新问题、新创意、新途径、新方法的新型学习实践的教学活动。并力求体现深化教育改革，全面...

通过四个意识提高办公室工作能力一是注重大局意识。 围绕区委、区政府中心工作，贯通上下、联系左右、协调内外，做到了“知上情、察民意、通周边、晓内外”，畅通信息渠道，完善联络机制，创新方式方法，提高工作效率，确保综合协调到位、各项工作有序高效运转。使办公室工作人员做到认识清晰，态度端正。二是强化服务意识。严格以办文“零...

通过集体观学、专家讲学、领导带学、交流互学等方式学深学实等。1、领导干部重点学。从区“四大班子”做起、抓住“关键少数”，制定学习方案，列出学习计划，通过集体观学、专家讲学、领导带学、交流互学等方式学深学实。2、对全区局级干部，通过组织专题宣讲会、举办专题培训班、开展中心组学习等方式，确保每名干部集中学习2次以上。3...

培养和提高学生动手实践能力是小学数学教学一项重要目标，也是当前素质教育的一项重要任务和内容。笔者在多年的一线小学数学课堂教学中，一直重视学生实践能力培养，积极探索培养和提高学生实践能力的途径和方法，经过多年的实践和反思，取得了一定的效果。本文笔者就结合实践经验和体会，从四个方面浅谈在小学数学课堂教学中如何培养《数...

教师培养学生兴趣方法：　　1.寓教于乐，趣味横生。寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。例如，物理课上先放一段精彩的电视节目之后，问学生电视上为什么会出现图像，这样必然会引起学生求知的兴趣，学习积极性一定会提高。　...

【如何在阅读教学中培养小学生的朗读能力】一、激发兴趣，体味真情实感朗读是“口耳之学”，朗读教学的基本手段是“口授耳听”。课文的语言琅琅上口，适于朗读，其中的古诗、散文等，更是培养学生朗读的好文本。教师可以通过有感情的范读，以优美的语言、逼真的形象感染学生，激发学生朗读的兴趣。例如，教学《荷花》一文时，教师先以有感情...

诗词的形象思维，我想该是体物吧。任何文章作品都不是凭空想象出来的。大多是触景生情有感而发。这个景也不是凭空捏造和想象的。即使是，那作品生发的情感也不靠谱，让人读起来虚假，失趣味。诗词更是如此，它是用极其简练的语言书法最深沉的情感，所以，诗词的形象思维就是要借助物象来抒发，否则张口“啊，祖国，”闭口“啊，母亲”，...

很高兴回答您的问题。关于学习创意美术的目的不是让孩子掌握绘画技巧，而是让孩子的天赋可以发挥出来，创意美术主要是适合年龄小的小朋友。我分享一下几点：1.创意美术主要是开发孩子的创造力以及想象力，引导孩子学会自己去思考，让孩子表达自己的想法。在制作作品的时候，开发了孩子的手脚协调能力。2.创意美术它的表现形式多样化...

小学生在线学习，我支持开设音乐，美术和体育课！小学生要全面发展德智体美劳都不能落后！我家里也有一个四年级的小学生！目前在线学习进行中，据我观察，这个孩子很喜欢上音乐，美术和体育课程！目前小学生每节课时间大都控制在15-20分钟！体育课老师带着学生，做操，运动，20分钟下来，那个酸爽，我在有时间的时候，也会和孩...