小学

素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长,可能对他们的一生产生重大的影响.学校重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔...

小学儿童的学习动机表现中，有的是对学习的内容或形式发生兴趣，有的是对学习的结果感到满意，有的是认识到了学习的社会意义，有的是为了一定的目的和理想，有的是对智力活动的过程感兴趣等等...

小学生一年级，他们所学的字还有限，不多，所以，笔记，不用记，但是，需要注意的就是，每天回来你可以问问孩子，今天学习了点什么，看看他的书本上，那些题，问问他的思路，老师是怎么讲的就可以了。最后别忘了在孩子做完家庭作业以后，一定要检查，并且找出错题，让孩子重新做一遍，整理思路。孩子自己能够做对的，你可以问一问，原来他自...

怎么写数学读书笔记：首先，用很简短的文字稍微介绍一下读了什么其次，介绍你对其中的哪些内容感兴趣最后再介绍你学到了哪些知识范文：祖冲之的故事祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家．祖冲之在数...

第一。要把小学所学过的常见的公式复习清楚（比如各种常见图形的周长以及面积的求法。），常见应用问题总结分类，一般初一就有一元一次方程。分析问题发法大志相同。第二。在有时间的情况下预习一下新课本最好可以找人补习一下啊。不知你用什么教材。最好配本练习做做试试。通常有理数一章的相反数及绝对值的相关知识学生比较难理解。第三。...

（一）讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。讲述：教师向学生叙述、描绘事物和现象。讲解：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公...

这个是计算20以内退位减法一种方法，就是把减数分成两个数，被减数减zd去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。比如14-7，可以把7分成4和3，先用14-4=10，然后再用10-3=7。拓展资料：1、平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。例...

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呵呵，宝宝遇到问题了呀，其实五年级的数学很有趣的。想学好数学呢，练习是很重要的。上课的时候一定跟着老师走，老师讲到哪儿思路就要跟到哪儿，不明白的记下来，老师讲完课自己先琢磨琢磨，再不明白就请教老师，这样印象一定深刻。课后多做练习，熟练了一定就好了。我现在辅导一个初一的小家伙，数学一塌糊涂，我用的就是这个最笨的法--...