小学

展开全部首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查...

班主任经验交流材料今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。回顾近十多年的教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣，我认为，有了兴趣就有了一切。是给你知识，给你快乐，给你幸福。我的经验如...

　　从事班主任工作已十余载，最深的体会是，当一名教师如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。下面就借此机会谈谈我在班主任工作中的一点不成熟的体会和做法，以此促使我在今后的工作中做得更好些。我谈的主题是---良好习惯，常抓不懈。　　有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你...

适当宽容，而不去计较他人，增强他们的凝聚力，能揉入他们的生活，就该尽自己的一份力，敢说敢为，时刻掌握学生的心态，既为人师对学生要张弛有度的进行管理。管理学生也要分层次的，永远不要让学生知道你下一步要干什么，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，而是要做自己心里无愧的，让他们彼此之间活络起来，却喜欢你跟他说...

下面我就谈几点做法和体会：一、搞好班风建设。良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果，它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。（1）制定目标与行为规范，发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度，使学生循有规、蹈有矩。（2）建立机构，合理用好用活干部，培养在班级有威信、有专长、有组织能力的学生为班干部，选好小...

通过养成内在不断自我更新的习惯，把学生从低级的学习行为习惯中解放出来，从而引导、激励学生主动学习，最终实现教育的终极：不教而教；从孕育良好的品质与道德行为入手，健全人格，协助学生建立良好的自我意识，培养平和稳定的心理状态。小学素质教育的目标、内容是什么？一、素质教育的目标素质教育的目标主要有七点，包括促进学生...

小学常用的教学方法有哪些，目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要...

如何进行小学家务劳动教育劳动教育，使学2113生树立正确5261的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习4102惯的教育，是德育的内容之一。1、从小培养学生的劳动意识及其良好的1653行为习惯，促进学生健全人格的发版展。2、通过研究，提出小学生良好行权为习惯的培养方案家长对孩子怎样进行劳动教育首...

有啊，我们这边小学德育课是必须上的。孩子的品德教育要从小就开始培养，这是社会责任。有啊，我们这边小学德育课是必须上的。孩子的品德教育要从小就开始培养，这是社会责任。有啊，我们这边小学德育课是必须上的。孩子的品德教育要从小就开始培养，这是社会责任。有啊，我们这边小学德育课是必须上的。孩子的品德教育要从小就开始培养，这...

  “个别教育”是相对于“集体教育”而言的，它是特指在班级教育管理中以个别学生为对象的教育方式。  学生，依据不同的标准，可以分为各种“层”和“类”。过去所谓“超常生”、“优等生”、“中等生”、“差生”（后进生）等说法，属于一种“层”的分法，所谓特殊心理学生的”“问题学生”、“残疾学生”、“弱智学生”等，则属于...