小学

优生辅导记录——1、根据优生学习现状，确立辅导目标（最好是分阶段的）；2、辅导内容；3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录；4、阶段小结，根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容。最好是画一个表格，将需要记录的项目一一列出~~音埔小学五年二班的聊天记...

第一课遵守公共秩序教学要求：认知：1、知道有关公共场所所应遵守的公共秩序。2、列举说明公共场所所需要的良好秩序。行为：l、在校外自觉遵守公共秩序。2、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。教学要点：1、公共秩序是公共场所的纪律，我们应当知道有关公共场所的公共秩序。2、公共场所所需要的良好公共...

读课外书，要摘抄还要考试程程妈告诉记者，这学期老师要求每个学生必读的课外书有《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》等，平均算下来，一天要看10几页。二年级的孩子认字有限，书也看不快，程程每天要看1个多小时才能看完计划的页数。老师还要求摘抄好词好句，家长在摘抄本上签字，每月交一次摘抄本给老师检查，这又得花去很多...

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参...

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参...

  低年级：　　父母对孩子的教育态度要一致，不能在孩子面前暴露两种不同的态度，使孩子无所适从。有不同意见时，可以在孩子不在场的时候尽量先统一意见，保证不在孩子面前有矛盾，更不在孩子面前发生争吵。（前几天有位6年级家长跟我私聊，就因为夫妻对孩子教育理念不一致，甚至产生了离婚的念头）　　父母养成适当鼓励和表扬的...

1、用学生感兴趣的材料2、用学生干兴趣的话题3、情境体验4、及时评价，调动激情5、不要限制学生发言，重在引导...

增强交通安全意识，提高自我保护能力为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多...

  教育整理幼儿园“小学化”，是及时、明智的举措。其目的，是给当前功利化、焦虑化的教育环境减压、降温，保持健康的教育生态。幼儿园“小学化”，讲授小学课程，有以下弊端：1、幼儿园“小学化”，违背科学的教育规律。大自然有其规律，春种夏长，秋收冬藏。孩子的成长也必须符合自然规律。  幼儿园的孩子，不适合小学课程，而应该以...

【概念理解】发展；观察法；实验法；调查法。【一般了解】1、小学儿童教育心理学的学科性质、研究对象；2、小学儿童心理发展的特点；3、小学儿童教育心理学的研究方法。【重点难点】1、小学儿童教育心理学是兼跨发展心理学和教育心理学两大领域的一门交叉学科。2、小学儿童的发展和小学儿童的教育。【教学辅导】一、小学儿...