教学方法

《易典》是针对学生学习特点和教师教学习惯，面对中小学生开发的一款电子版文科工具书（工具软件），它包含学生从入学到高中毕业所使用到的几乎所有汉语工具书。内容涵盖汉语字典、汉语大词典（同、反义词典），成语词典；学生必读的古文诗词解析；收录了大量名言警句、歇后语、俗语、谚语、绕口令、对联、谜语等汉语相关内容；并附赠四大名...

最近读到一些关于语文教学的文章，学到很多新理念、新方法。但是同时也发现一些问题。这些问题大都与语文教学的方法论有关，而语文教学方法论是和辩证法分不开的。在这里我愿意谈谈几个关系到辩证法问题的看法。　　一　整体与部分问题　　有人提出“语文教育的整体观”。所谓语文教育的整体观，除了教材内容之外，在教学上：（1）强调阅读...

有以下五种：一、巧设导语、创设情境。成功地上好一节课跟很多因素有关，其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥，架在理解课文内容与获得知识的必经之路上，这座桥架稳了，架宽了，学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种，可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行。二、结合文本环...

阅美慧教育为您服务！　　随着班级读书会如火如荼地展开，绘本成了低段班级读书会主要的阅读内容。阅美慧绘本阅读是低年级学生阅读经历中不可或缺的一个重要环节，它是通向流畅、独立的文字阅读进程中的一个不可逾越的阶段，通过绘本阅读，期望激发低段学生的课外阅读兴趣。　　　这学期，教师跟孩子们共读了一本本生动有趣的绘本。仔细回味...

讲授法，回答法（谈话法），演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法教师首先通过备课，掌握教材内容（特定的知识）之后，在课堂运用口头语言载体，用教师讲，学生听的方式向学生传授知识的叫讲授法。教师在首先掌握教材知识内容的基础上，在课堂教师通过口头提问，学生口头回答问题，教师提问或用语言加以启发引导的方式...

小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.(写作墨水)1.认真学习课本所谓的教科书是一堂课的基础.许多学生,特别是高中生,认为高考的阅读分析材料都是课外的.教科书没有播出...

小学数学教学的有效方法：1、让学生掌握基本学习方法，养成良好的学习习惯；2、引导学生积极参与学习，学会数学的思维方法；3、教给学生解决问题的方法；4、给学生阅读的方法；5、让学生掌握操作方法；6、使学生形成质疑问题、敢于提问的好习惯；7、教会学生整理知识脉络，总结学习过程；8、教会学生进行数学交流；...

一、讲授法　　讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。　　二、谈话法　　谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。　　三、讨论法　　讨论法是...

（一）讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。讲述：教师向学生叙述、描绘事物和现象。讲解：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公...

小学数学教学的有效方法：1、让学生掌握基本学习方法，养成良好的学习习惯；2、引导学生积极参与学习，学会数学的思维方法；3、教给学生解决问题的方法；4、给学生阅读的方法；5、让学生掌握操作方法；6、使学生形成质疑问题、敢于提问的好习惯；7、教会学生整理知识脉络，总结学习过程；8、教会学生进行数学交流；...