幼儿教师

我今年才十岁，我的读书生活却有八年了。因为我二岁就上了幼儿园，从那时我的读书生活就开始了。对幼儿园的读书生活我虽然记不很清了，但是也有二个方面我还是印象深刻。一是初入园时我总是要奶奶陪着，奶奶在时，我与小朋友玩得高高兴兴，奶奶一走，我就哭了起来，害得奶奶还受了园长的批评。二是对幼儿园的教学方法，方式我至今还留恋着。...

文章来源莲山课件www.5Ykj.CoM幼儿教师是在学前教育机构中，对出生到六岁前儿童进行教育的主工作人员。因此，教师的工作会直接影响儿童的学习和成长。而健康的心理是教开展教育工作并取得积极成效的重要保证，基于此，教师拥有良好的心理素质便尤为重要了。如何维护和增进教师的心理健康不仅关系到教师个人的发展、...

您好，要当一名合格的幼师！不仅要有专业的知识和技能更重要的是要细心、有爱心、责任感 、以及高尚的品德和人格、！因为我们是孩子的启蒙老师，所以我们平时的言行举止都时刻的影响着孩子！对于幼儿教师师德和人格显得更重要了。幼儿教育阶段是为一个人的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。我...

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师应具备扎实的专业知识和牢固的专业技能，这一点不予否认。但纵观幼儿园无考试制度这一特点，我觉得一个幼儿园教师更应具备强烈的责任心和使命感。　　因为我是幼儿园教师，我就要对孩子负责。当一个个可爱、单纯的脸庞出现在自己面前时，我就得明确自己的责任，知道我眼前的这些未来的花朵正期待着自己的...

教师专业发展是教师专业素质不断提高的过程。专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要组成部分，这三方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。只有通过教师专业知识、专业技能和专业情意的发展，才能有效地促进教师的专业发展。一、创建学习型团队，促进教师专业知识的发展。创建学习型团队，是实...

一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：1、有事业心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，...

研究人才，3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育，0~3岁的教育称为婴儿教育。对儿童的教育从出生就开始，并借鉴外国学前教育的理论与实践对象和任务　　学前教育学就是研究教育规律的科学，具有在托幼机构进行保育，受到幼儿教育技能的基本训练，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育。...

转自酷考：学前教育考的基本是专业知识、英语水平。你说的是招聘幼儿园老师。考研复试不考钢琴等。是参加统考的，就是教育学统考统考专业内容有5门幼儿教师的专业技能1、观察了解幼儿教师应了解幼儿各发展阶段的特点、兴趣、需要、家庭文化背景、生活习惯、已有的经验和能力。在此基础上，有针对性地选择和开展教育活动。...

一、思想品德素质：热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重集体和家长。二、基本文化素质：广博的文化基础知识，有扎实的幼儿教育理论基础，发挥幼儿家庭和社区的教育力量。三、教育技能素质：观察和评估的能力（对待优秀生要发现其不足，对待后进生要发现闪光点），组织能力，创设和利用环境的能力，于幼儿交往的能力，开展家长活动于社区工...

教育基础包括:教育学、心理学、教育法律法规。专业知识是就是比较混和的，给你举个例子比如语文专业知识不是就只考一些简单语文常识其中包括案例分析，教案撰写等等！...