语文学习

答：想要提高语文成绩，必须多管齐下，仅靠大量刷题，不一定效果就好。而是应该：一、认真听课，打牢基础。语文成绩要好，语文基本功要好。听说读写，样样优秀。基础知识，铜墙铁壁，牢不可破。拼音、字词句、语法修辞逻辑、标点符号等，尤其是书写，必须过关，不失分。二、开发智力，对各种文体有较强的分析理解能力。对于各种文体，均有较...

教学目的：帮助学生掌握语文学习方法。教学重点：系统介绍语文学习方法。教学方法：讲授法。教具运用：教学时间：2001年2月2日教学过程：一、语文学习目标。实现语文教学管理自动化，培养学生学习的自觉性和良好的学习习惯，全面提高语文课堂教学效益。二、语文教学管理原则。以规治教，依章理教。本学期要制定详细...

语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。　　1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂...

不知道题主是教师还是孩子家长。我以孩子家长的情况讨论下吧。孩子刚上一年级，跟幼儿园大班情况完全不同。孩子很小的时候我是比较注意对他的阅读培养的，几年的时间伴读几百本书，有些他喜欢读的都背下来了。虽然阅读很重要，但我发现在孩子识字和拼音还有诗歌背诵等来看，还需要额外加强。比如之前孩子很喜欢我给他读书，讨论，但自己...

爱这门科目，就要爱教这门科目的老师。如果孩子讨厌这位老师，对语文的兴趣就很难提升。让孩子多读书，并不是买很多书给他读。先选择和他喜欢的事物有关的书，平时多陪孩子阅读，一起感受阅读的乐趣。从而慢慢培养阅读兴趣。多练习写作，从一开始写一句话，一小段话，到一整篇作文。这是一个漫长的过程。最好一起陪孩子走过，发现乐趣，分享...

感受中华文化，在欣赏的过程中培养自己对古典美的鉴别能力，也增加自己的古典美，陶冶情操。我学古诗是这个目的的。希望可以帮到你~初中语文学习目标语文学习其实很简单，给你分享一些我的经验和思路。我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能，提高我对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训...

关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！背诵唐诗宋词vs创作诗词能力，哪一个更重要？实际上，这个问题涉及到语文学科的课程目标，语文学科课程目标究竟是要求学生背唐诗宋词，还是要求培养学生创作诗词的能力？一、我们先来看看《新课程标准》的要求《义务教育语文课程标准》（修订版）：1．在语文学习过...

学习古诗词是提高汉语水平的唯一途径流传千古的诗经、汉赋、唐诗宋词是华夏文明语言的精粹，凝结了历代名家的毕身绝学，其文词精妙、意境通幽，必须有极高的文学及文化修养才能领会其中蕴涵的深意。如陶渊明的《饮酒》结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏，采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，...

您好！我家孩子今年7周岁，上小学一年级。我自己上学的时候，小学语文成绩还可以，但是上了中学以后，语文就有瘸腿的地方，比如：文言文，写作！随着年级的增高，也越发觉得语文吃力起来。背古诗，背知识点记得快，忘得也快！基本就是考完试，背过的知识点也忘得差不多了。以至于现在到了而立的年龄，我每天都和孩子一起学习，和孩子一起进...

本人认为根据一年级学生的特点要做到以下几点：一、游戏识字，激发兴趣兴趣是学习最好的老师。小学低年级的儿童，学习知识大都从兴趣出发。孩子的工作就是游戏，在游戏中激发他们的思维是他们最愿意接受的。一年级的孩子更喜欢游戏，引导他们在丰富多彩的游戏中识字，能寓教于乐，让学生真正喜欢汉字，对识字产生浓厚的兴趣。如果经常开...