素养

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的...

我觉得应该有两方面，一方面是受教育的儿童应该具有的文学素养，让孩子在儿童文学阅读、创作的过程中体味优秀的民族文化，并懂得继承发扬，在这个过程中自发形成良好个性品质。还有就是针对教育人员来说的包括老师、家长，要有儿童文学的知识素养储备，在教学过程中将儿童文学引入课堂，引入家庭教育中。让儿童在潜移默化中形成这种素养！...

摘要：数学素养主要指通过后天的学习所获得的数学观念、知识、能力的总称、它不仅包括扎实的数学基础知识和解题技巧，还包括良好的数学意识、科学的思维品质和较强的创造能力等数学综合能力的培养。而后者是数学教育中实施素质教育的关键步骤，是新课标的基本理念的核心内容。数学素质教育应把提高学生的综合素养排在首要位置，培养学生良好...

小学阶段语文教学的主要目的是培养小学生的思维方法与思维能力，让他们对事物有正确的认识，对生活中的问题能够进行独立思考并独立解决。与此同时，也注重对学生的语文基础知识的培养，使学生具有一定的语言基础，在生活中更好地与人交流，只有这样才能在步入社会后有较强的语言表达能力，能更好地与人交流，适应社会。小学阶段的孩子对世界...

小学教育既要注意学生的特点要注意语文学科的特点：第一小学生自理能力差，爱玩，爱动，注意力不集中。管理学生的任务比较大，在课堂设计上一定要注意学生的这些特点。更多的是引导他们，陪伴他们，使他们养成良好的学习习惯。第二小学语文学科，识记量大，知识的理解多是常识性的。随着年龄的增长，学生自然就懂。在教学过程中主要是要...

课前认真预习的习惯、不动笔墨不读书的习惯、上课认真听讲的习惯、认真做笔记的习惯、敢于质疑大胆发言的习惯、认真完成作业的习惯、养成课外阅读的习惯等。如何全面提高小学生语文素养呢？在回答这个问题之前，我想说一下我个人的经历我女儿今年刚刚升入初中，从小到大语文成绩都是前三名，文学素质非常好，那么如何做到的呢？我个人感...

一心对艺术的追求，喜欢创新，要有对创作的灵感，注意生活中的点点滴滴，这些有可能成为你创作的灵感。大胆去创新，体会别人的新的风格，尝试创造出合适于自己的风格，不要冒目跟风。新课标中所指的美术素养包括什么新课标中的美术素养包括以下几个方面：一、对美术内容和现象有基本理解二、对创作方法和过程有基本了解三、对美术在社会...

一、幼儿美术教育概述　　绘画、手工和美术欣赏共同构成幼儿园美术教育活动内容。《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的目标指出：“幼儿能初步感受环境、生活和艺术的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现。”其直接提出要培养幼儿的艺术素养，同时在美术教育活动中更要落实这一要求。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确建议：“...

近年来，随着教育改革的深入发展，学生心理素质教育日益受到人们的重视，它是旨在培养发展学生健康心理，从而促进个性日益完善的教育。当今学生中有大部分是独生子女，他们不同程度地存在着心理障碍，教育应从过去单一技能的培养改变为综合素质的培养。美术教育作为重要的文化教育活动，肩负着以独特的形式训练学生的心理素质的任务。作为一...

1、图像识读：是指对美术作品、数字图像、影视作品或生活中各种图像符号的造型、色彩、比例和肌理等形式特征，以及材质、技法和风格特征等的认识、比较与辨别。当前人类文化传播方式已有了革命性变革，摄影、摄像、电影、电视、手机等现代媒介技术所传播的图像文化，在我们日常生活中随处可见，并改变了我们的阅读方式、阅读性质和阅读心理...