学习方法

我认为提高英语成绩，应该做到以下几点:一、严格要求学生背单词。因为考试试题是由很多的题目组成，如果不背单词或者单词背诵量不够，那么试题可能看不懂，或者不能正确理解题意，成绩的提高就无法保证。所以背单词是提高成绩的前提和基础！二、多做题。我感觉多练习类型题，深入理解出题者的用意，举一反三，这样进步会很快的！三、...

英语学习要慢慢来。学习一门语言要经过由陌生到渐渐熟悉的过程，回想起我家儿子学英语的经历深有感触。我家从幼儿园开始接触英语，还上的外教课。我认为幼儿园就是启蒙，能听听跳跳唱唱就可以。因为我英语不好，也谨慎地不敢去做什么。等一年级接触英语才知道孩子的英语是O起点。当时，我很着急，四处打听英语怎么学。在一位英语老...

谢谢邀请！我们成年人往往认为学英语是种技术活儿，其实不是。孩子学英语，跟学汉语一样，在陪孩子长大过程中，就把英语教给他了。孩子学习语言，中文也好，英语也好，都是经过听-模仿-说这么一个过程。我孩子小的时候，确切地讲，从一出生开始，我就天天跟他讲英文，同跟他讲中文一样。不仅是讲一个一个的单词，大段大段的话也讲。比...

1、培养自主学习的能力。如果说一二年级主要是适应校园生活，培养纪律意识和集体意识等等，那么从三年级开始，就要培养自主学习的能力了。因为三年级这个年纪，身心来说都已经准备好开始正式投入学习，而外部环境也要求三年级的学生投入学习，这样才能实现从低年级到高年级的过渡。可以说三年级正是打好基础的时候。比如读课文的时候，可以...

以良好的人格魅力赢得学生忠诚于教育事业。不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。尊重学生的人格。尊重他们的意愿和情绪，善于倾听他们的意见和要求。决不放任自流，一味迁就，而是爱中有严，严而有格，严而有度，不偏爱，不盲目地爱，不粗暴地爱，不扭曲地爱。...

1、学习未动，兴趣先行2、务学与求道3、自信是成功的第一秘诀4、态度决定一切5、不强调进步6、练就过硬的本领是学习的根本目的7、会玩、会偷懒、然后会学8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己9、学习别人...

语文实践活动就是运用语文知识的活动，比如搞个成语竞赛、古诗词背诵比赛、历史名人总结、上街找商铺错别字、专题人物探究、对对联等等吧，都算语文实践活动。然后把活动过程记下来就是作文了。高一语文有什么好的学习方法？第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学...

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。我看过一个博客也是这样总结的，就是晓鹏新浪学习博客，博客中除了语文的博文，还有其他科目学习心得，你看看吧！希望帮助你提高语文的学习。语文的学习是要认真的读，读是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己...

其一，语文兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题，课堂效率高。其二，多读多练，培养语感。语文...

要让孩子保持愉快的学习情绪，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲。所以，不要操之过急，目标过高，要保持自己愉快的心情，要帮助孩子一起解决问题。用游戏性的语言对孩子提出要求，要给孩子恰当的关怀和鼓励，要帮孩子建立起自信心要用是否努力而不是用分数去评价孩子。1、要解决好目标问题，有整个学习的大目标和平日学习...