能力

  这个提问首先应该搞清楚，要谈论进步和退步的汉语是哪一种定义。1，语文水平的平均工具水准在提高。在五四之前中国的识字率大约是3%这个样子，而作为比较，英国在19世纪末期就已经基本灭除了文盲（1891男94%女93%）。  我朝立国以来，识字率一路飙升，1980年大约66%，2007年达到91%。注：识字率低意...

做了10多年装修，照明灯这块我也懂点。首先，这家算业内中上水平。其次，没所谓好的牌子，只有好的型号，这家的轨道灯、射灯、面板灯算一流，其他只能算平均水平了。最后，国内在进步，国外在退步，多留意民族品牌吧。小孩子的默写语文能力行差我该怎么？建议你去看看好妈妈胜过好老师啊，这本书对你应该有帮助的，这书真的蛮好，我从...

答：在学生学习书本知识的同时，要让学生多参加一些社会实践活动，多做手工，参观工厂，酒店，带领他们去实习。...

阅读理解分现代文阅读和文言文阅读。无论是现代文阅读还是文言阅读题，都夹杂一些字词句的基础知识题在里面。这些题都是披着阅读理解的外衣，实际上与阅读理解无关，只要学好语文基础知识就会做了。真正的阅读理解题重在理解。这种理解性的题目又分两种，课内阅读理解和课外阅读理解题。课内阅读理解题，一般只在小学和初中考，小学的一般都...

很高兴回答您的问题！?题主应该是孩子的家长吧！您的焦急心理，穆老师完全可以理解！作为一名初三学生，不仅要面临着学业压力大，还要承受着巨大的心理压力。到了这个时期，如果孩子的阅读理解能力比较差，我们还是按照常规方法去复习，一定是来不及的。这时，如果要有一些总结性的解题技巧东西给到学生，无疑是最好的选...

他们拥有国家首席文物鉴定专家宁玉新先生，现任中国高层决策协会文物鉴定专业委员会主任、首席鉴定专家，中经前沿管理研究中心（领导参考内参）西北办事处顾问，西安东方亚太职业技术学院客座教授，中国商务策划研究院客座教授。在文物鉴定方面是权威的专家。...

很开心回答您的问题。家长您好，根据你的描述，孩子不喜欢语文，阅读理解能力较弱，我觉得可以通过这几个方面去解决:1、从生活入手，善于引导孩子。穆老师今天刚发表的文章中有一张图，我觉得比较适合你，不妨试一下:2、给予孩子奖励措施，提高孩子学习语文的积极性。3、多去帮助孩子积累一些阅读理解答题技巧...

首先要相信，孩子古文赏析的能力是可以提高的！对今天的孩子来说，古文的表达和现代白话文的表达有很大不同，理解上有相当难度，赏析，似乎更难。其实孩子们学古文，是有规律可寻的，掌握了方法，就不难，而且留传到今天的古文都是经典，因此，学古文会得到很大收获。怎样赏析古文呢？一、读好古文，读进去，怎样叫读进去？抓住作者的...

我个人认为，语文教师不应该只做一个教书匠，而应该作为一个杂家。什么都要知道一些，什么都要懂一些，什么都要关注一些。只有这样，才能在语文教学中，随时给学生补充各种知识、随时引导学生对事件的看法、随时指导学生正确的价值观。语文教学中如何提高学生的语言表达能力摘;要：现代社会中语言表达是人们生活和学习交流的重要手段...

根据福建省《小学语文学业质量测试内容框架》，语文学业质量测试“阅读”版块现代文阅读部分主要考查学生在三种不同的测试情境中的四种基本阅读能力（提取信息、整体感知、形成解释、作出评价或称解决问题）。这对语文教学和考试都提出了新的要求，简单说，语文阅读教学要改变传统的教学方式，从偏重内容分析走向注重指导学生对语言文字理解...