健康教育

一、指导思想　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.　　二、目标：　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活...

活动目标1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。　　2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。　　活动准备：　　1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体准备影片资料。　　活动进程：　　1、影片导入，观看《走进蔬菜园》　　师：小朋友，你们看到的是什么地方？　...

教学目标让学生了解学习中会遇到许多困难，当遇到困难时要用意志克服困难，集中精力战胜困难，并养成专心的好习惯。教学过程一情景导入1一个小朋友在写作业的时候忽然发现忘带铅笔2一个小朋友在写作业时，有一道题被难住了老师问：在平......

小学四年级心理健康教育教案(选例)第一篇：我是什么样的人教育目标：教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。一、导入。教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习...

选择题：1、幼儿园保育工作的目标是（）A养成良好的卫生习惯、生活习惯和参加集体活动与体育活动的兴趣。B根据家长需要，社会需求学习各科文化知识C促进幼儿身体正常发育、增强体质D促进幼儿身体正常发育、增强体质、养成良好的卫生习惯、生活习惯和参加集体活动与体育活动的兴趣。2、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。...

一年级下学期心理健康教育教案 第一课 我能做点儿家务事   一、导学 1、利用课件或插图展示学生进行家务劳动的片段。    A、图211：一个小朋友在整理房间。    B、图212：一个小朋友在扫地。    C、图213：一个小朋友帮妈妈买酱油。    3、小结：我长大了，我能帮妈妈干活儿了！   二、讨论 1、课...

小学生如何记一本好的笔记还记性不如烂笔头，这是一个永远不能够改版的事实。读书笔记是的一种非常有效的学习手段，最好是用自己理解后的语言做笔记，抄书是最笨的方法。所以这就是如何记笔记的问题，在现在的小学生学习阶段有太多这样的问题存在，我们学大的老师为了帮助大家改正提出小学生如何记一本好的笔记。一、用自己理解后的语言做笔...

小学生心理健康教育案例基本情况：奇奇，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力一般，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的，有时还情不自禁地大声说话，我行我素，爱惹事生非，许多同学是他的“猎物”，经常受到他地攻击。但我观察了解，这孩子的种种行为不是有意而为之。有些时候，这孩子不自觉地就做出了你意想...

资料心理健康教育的含义：肖汉仕教授认为心理健康教育又称心理素质教育，简称为心理教育或心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。心理健康教育的目标:是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养...

幼儿的心理健康这个很好认识的首先他是一个小孩子他的一切行为都根据大人的行为而做出比如教他好好学习吃一些能吃食物不该拿的东西不要拿行为上和思想上慢慢教起谢谢采纳怎样对小学生进行心理健康教育一、为学生提供一个民主、宽松的班级环境 　在学校中，由于我们与学生所处的特殊地位和学校管理...