科学教育

一、竞赛法父母可以抓住孩子好胜心强的心理，与孩子开展竞赛，比比看谁做得快、做得好。比如，早晨起来，孩子往往不愿意刷牙。这时，可以跟孩子说，我们来刷牙比赛，看谁刷得好、刷得快，孩子往往欣然应赛。当然在开始竞赛时，父母应有意让孩子获胜，以树立起孩子继续做的信心。二、故事法故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的偶...

一、转变教育观念，改进教育方法随着社会的进步和经济的发展，现在的青少年无论思想、心理、智力发展上都有自己的特点。为了适应这些特点，家长要学习教育知识，转变家教观念，改进教育方法。最好的教育是让孩子在生活中体验，在体验中成长。家长和教师可以人为地设置一些场景，让孩子去体会，去认识。当你的孩子学习退步或偶尔一次考试不理...

父母与孩子之间的沟通在生活中应该很常见，沟通的前提是平等、尊重，这其中也包括孩子。推挤几个在网上看到的小技巧。1.在于孩子沟通时提问要具体化，不要太抽象化，不然孩子听不懂。2.对于跟孩子聊天的过程中家长要注意倾听，不要随意打断孩子的说话，也不要手上在做其他事，根本不听孩子在讲什么，只是漫不经心地随口答应。3....

学前儿童体育作业题1、举例论述开展学前儿童体育游戏的意义2、试以大班儿童为例,设计一则以“跳跃”大班儿童一般都在4-5岁适合这个年龄的儿童一般玩耍阶段比如丢手绢、跳房子跳橡皮筋立定跳都可以,我5岁时候在体委上过幼儿园早上玩蹦床、摔跤,下午主要是跳远和游泳学前儿童如何进行外语教育创新呢？...

谢邀，就这次疫情中，各种高科技的体温测量仪器，给国家防控疫情发展带来了很大的方便，在现在的社会中，科学研究是非常重要的，对孩子的科学教育也是很重要的。一个受过科学启蒙教育的孩子，他对世界的认知，会是更趋于理性的；他的学习力，将会有更多的内在驱动；他的创造力，也将更为突出。皮亚杰说过，儿童是天生的科学家。...

学前儿童科学教育一、概念题（每小题5分，共20分）1、学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。2、系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。3、技...

总的来说总目标：让孩子健康成长幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标，二者有机地构成“目标管理”系统。教育目标，即培养目标。在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的教育目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此，确立和实施科学的教育目标，是管...

如何培养孩子的倾听习惯，这与家庭环境有很大的影响，如果父母平时在家对孩子说话的语气，声调高低，语音等，会直接影响到孩子倾听，如果父母平时在家说话声音轻微的，小孩子耳朵和眼睛是都能认真倾听，同时孩子很聪明，会时刻关注父母脸部和眼神的表情，在这样家庭环境中长大的孩子，会养成倾听习惯。同时其它家长可以去儿童书店买些拼图、...

  学前儿童科学教育内容选编的原则在内容选编时我们要遵循科学性，启蒙性，系统性，时代性，地方性，季节性等原则。1、科学性原则:是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。  2、启蒙性原则:是指选编的内容必须符合学前儿童...

1.幼儿园科学教育活动的目标（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。（2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。（3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。（4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。（5）喜爱动植物，关系周围的环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保...