教育观

自从二十世纪八十年代,中日两国少年儿童在内蒙古举行夏令营活动之后,中国跨世纪的一代引来了全体国民的广泛关注。时代的进步,对年轻一代的素质有了更高的要求。父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。人的成长离不开温馨的家庭氛围、和谐的人际关系,家庭教育的意义不仅指向孩子,还辐射到学校、社会。那么,当代父母的教育观念又...

 每一个家庭的孩子都需要成长，无论是从身体成长，还是大脑智能的发展，知识需求的提高，心理生命的坚实与茁壮，以及人格及个性的成长，这些都需要在零岁到学龄前由家庭教育来完成。每一个父母都是孩子的老师，那么，作为父母，作为孩子的第一任老师，家长应该给孩子的人生打开一条什么样的人生之路？让自己的孩子带着什...

如何引导家长树立正确的教育观2012-05-2813:54:01|分类：2011班级家教信息|举报|字号订阅如何引导家长树立正确的教育观（转载）家长都希望孩子天天快乐。可是，快乐并不是与生俱来的天性，而是一种可以习得的技巧。让孩子学会与他人友好相处。培养孩子广泛的兴趣。...

树立正确的家庭教育观一、树立正确的亲子观和家庭教育观家长要学会尊重幼儿。家长不能把幼儿当作自己的附属物或私有财产，期望通过幼儿去实现自己未能实现的愿望和理想，去补偿自己生活中的缺憾。幼儿是独立的、有意识的、有思想的个体，应该得到家长的尊重与平等对待。尊重幼儿才是父母最深刻的爱。家长要注重幼儿的今天。幼儿的发展是自然...

【英盛观察】教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教育与其它事物相互关系的看法，以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。...

参考：一、儿童观※科学儿童观的内涵：1.儿童是稚嫩的个体：儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成熟，这恰恰代表着人类发展的轨迹以及学习和发展的可能性。2.儿童是独立的个体3.儿童是有差异的个体4.儿童是完整的个体5.儿童是积极主动的个体6.儿童是正在发展...

儿童教育观也称为终身教育观。1．以终身教育观看儿童教育2．树立新基础教育观3．明确幼儿教育质量观4．实施素质教育参考：一、儿童观※科学儿童观的内涵：1.儿童是稚嫩的个体：儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成熟，这恰恰代表着人类发展的轨迹以及学习和发展的可能性。2...

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨素质教育是以提高整个中华人民共和国所有公民索质为根本宗旨的教育。(2)素质教育是面向全体学生的教育《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。(3)素质教育是促进学生全面发展的教育全面发展，这是党的教育方针的核心部分。实施素质教育就是通过德育、智育...

这一原则在理论上的正确性虽然为人们所广泛承认，但其实际运用却提出了许多问题（许多半途夭折的或只是部分获得成功的试验就证明了这一点），这在科学技术迅速变革的条件下，尤其如此父母要如何树立正确性教育观呢？当然，也有的孩子提出一些超出他年龄段的问题，这时父母不要因为不符合孩子的年龄特点就不回答他，而要用简洁的、他能理...

（1）儿童是人    儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界。 （2）儿童是发展中的人 儿童有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力。儿童需要时间去成熟和发展。要提供与儿童身心发展水平相适应的生活，让童真、童趣、童稚得到自由伸展。 （3）儿童是权利的主体    儿童与成人...