课堂

1、童阅堂有很多课程、内容、形式都很好。2、既然心理课堂的重点是培养孩子的“心理成长”，但是只“言传”不“身教”，效果就会打折扣，即培养孩子心理成长重在老师和家长的行为规范。3、读《弟子规》有没有“行”上下功夫，读“传承经典，诗歌诵读”有没有环节来增加“儿童经历”？4、剪纸绘画的手工能很好地培养了孩子的操...

“自主、合作、探究”的学习方式，是本次课改的亮点。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。改变了传统教学压抑学生兴趣和热情，影响学生发展思维和智力的状态，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持。让学生在自主的学习环境下，自主探索，讨论总结，获得成功。　　在新课程实验的实践中，我们应改变已习惯了的教学方...

楼主你好，我也是因为一位家长，平时呢还算喜欢看点书，关于育儿方面、亲子教育方面，以及心理学方面的书籍，之前在一个微信群里面有群友推荐我看了一本书《走出焦虑风暴》宁波出版社写的挺不错的，我复制一段你参考看看，可能这本书对您也会有所帮助的：原文摘录：孩子啊，如果你父母的内在都是快乐的，他们说话的语气不会那样的充满抨击...

感谢老师的邀答！关于【作为老师，为了保障上课效果，老师都有哪些方法保证课堂纪律？】这个问题，我的回答是课堂纪律的好坏，它直接影响着上课效果的优劣，教必有法，教无定法，因人而异，因时而异，因学科而异。不同学科的课堂教学，课堂纪律各不相同，比如，音、体、美，实验课等它就与文化课要求的课堂纪律不尽相同，究竟怎样才能维持好...

教育实习的目的是帮助学员全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构的教育工作，使其能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育、教育等工作。学员可以根据实际情况选择在幼儿园或其他学前教育机构进行教育实习。（一）教育实习的内容学员应对幼儿园或其他学前教育机构的教育工作进行全面实习。1．保育工作内容包括：观察与尝试幼...

亲爱的朋友，你好，我来回答这个问题。对于这个问题，我非常的感兴趣，我也一直在做一些尝试，来打造高效课堂，在这里就把自己的一些实际操作和一些感悟表达出来，我们一起探讨。关于高效课堂，这是每一个教育者都在努力去做的事。我觉得应该做一些大胆的尝试。暗示学习，是一个值得探索的方向。提高学生的暗示学习效率，提高...

要培养体育兴趣，首先的关注体育。了解体育。其次，在身边要有喜欢体育的同伴，同伴带动关注体育。一起体育运动最后，要选着一项体育运动进行锻炼。以一项体育运动带动对大部分体育运动的兴趣如何提高小学生对体育课堂的学习兴趣体育课中如何激发学生的学习兴趣兴趣是人们认识和探索某种事物或某种活动的心理倾向的内在动力。从事任何活...