0P

小学生的教育会走向何方

小学生的教育走向如果国家准备培养出人才的话就只能做2件事。一是调整优秀教师资源;二是小学教育阶段不要求成绩,着重培养学习习惯,态度和方法。其他的说再多都是浮云,小学生就牛,再神再有才,能干嘛?能发明创造还是能改变世界,教育是一件长期而艰巨的任务,而且还要加个“很”。教委请你解释什么叫均衡优质教育资源(关于红莲小学...

0P

如何运用信息化教学资源优化英语课堂教学

运用现代信息技术展现情境,激发情趣,调动学生积极性,形成学习动机。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,主体保持浓厚的兴趣,使之在最佳的状态下自觉、积极、主动地参与到教学中去,从而能在自己的起点上得到充分发展。新的英语课程标准强调要激发和培养学生学习英语的兴趣。过去传统的英语教学模式是“一统式”,教学通常在课堂...

0P

怎么样备课六年级英语?

六年级英语备课小结一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们六年级英语备课组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕高新区中心教研组和学校提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实...

0P

如何持续扩增教育资源

持续扩增优质教育资源需要持续提升教师队伍素质,持续推进育人方式变革。10到15分钟“上学圈”加快完善,持续扩增优质教育资源。实现小学生课后延时和暑期托管服务全覆盖。推动355所中小学体育场地设施面向社会开放。突出问题导向抓住关键环节,撬动市教育高质量发展实现新突破。扩增教育资源的建议聚焦群众对教育多元化的需求,...

0P

在英语课堂中,活跃的课堂氛围应该怎么去创造?

活跃的课堂氛围能够激发学生兴趣,使学生沉浸其中,有效达成教学目标。英语作为一门语言学课,有着活跃轻松的课堂氛围尤其重要。在我的教学实践中,我主要采取以下几种方法:1.以身作则,身体力行。老师是学生的标杆,老师的一言一行一举一动都对学生有影响。正因如此,我时刻提醒自己上课时要保持饱满的情绪,老师本身体现出来的...

0P

五年级上册数学读物推荐?

五年级数学必读的十本书1.《李毓佩数学故事系列》(中年级)李毓佩湖北少年儿童出版2.《马小跳玩数学》(中年级杨红缨吉林美术出版3.《好玩的数学(趣味数学专辑)》谈祥柏中国少年儿童出版社4.《奇妙的数学》(三、四年级)博尔重庆出版社5.《数学花园漫游记(趣味数学专辑)》马希文中国少年儿童出版6.《...

0P

如何提高学生的计算能力教学设计

你好,我出生在农村,也曾在农村执过教,深知农村小学教师的甘苦。农村小学的孩子在家长辅导这块儿比较薄弱,全靠教师耐心细致辛勤教学。我也没什么好方法,仅把自己在培养学生计算能力方面的一些做法简单叙述如下,供您参考:一要根据学生不同的年龄段,设计一些口算题卡,题目要精心设计,有针对性--针对学生易错的题。二要坚持每节课前...

0P

如何激发学生在英语课堂中的学习兴趣

在英语课堂中,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,是英语教师必须解决好的问题。为训练学生的听、说、读、写能力做好铺垫,从而做到事半功倍。一、课前唱响,课堂活跃在英语教学课堂中,本人恰当地运用与授课知识有关的歌谣、歌曲来进入课前目的是为了使教学变得生动、丰富,使枯燥的语言学习变得立体而有趣,从而收到有效的教...

0P

如何有效利用小学数学课堂中的生成资源

教学资源的开发和利用,对于转变课程功能,转变学生的学习方式有着重要意义,而在课堂教学中由学生动态生成的教学资源,可以超越教师的思维,就更显珍贵。因此教师一方面利用教材资源,精心设计,促成智慧的火花;另一方面要善于捕捉、放大教学过程中动态生成的瞬间,一旦发现学生有什么奇思妙想,我们要有教学资源意识,认识到这种课堂上生...

0P

都昌县小学英语是用人教版吗?我在哪可以找到相关教材资料 谢谢了 急用!!!!!!

都昌县小学英语用的是人教版的,如果需要电子文件可以和我联系,你也可以到人民教育出版社的网站上去查看。首页>>小学英语>>教师中心>>同步教学资源>>PEP小学英语>>PEP五年级上册>>电子课本你们小学一年级的英语老师,有教英语书吗?目前小...